浅析茶叶包装设计现状——通过对厦门茶叶包装市场的调查分析

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1、浅析茶叶包装设计现状一一通过对厦门茶叶包装市场的调查分析理论研究?设事浅析茶叶包装设计现状通过对厦门茶叶包装市场的调查分析韩家丽(厦门大学艺术学院福建厦门361005)摘要:茶是中国人的特殊印记,对茶的喜好已成为中国人的一种秉性•茶叶的包装也经过了长足的发展•纵观全国,厦门的茶叶包装设计可谓独占鳌头•笔者通过对茶叶市场及茶叶企业的调查发现一些茶叶包装设计上的弊端•在厦门的茶叶包装设计界流行着这样一句话:茶包装,重工艺,轻设计.说的是现在的茶叶包装重视材料的使用,工艺的搭配而忽视设计,在笔者看来这种现象是茶叶包装设计的大不幸.关键词:厦门;茶叶;包装;设计厦门茶

2、叶包装与上海月饼包装,深圳酒包装在我国的包装市场上呈三足鼎立Z势.厦门,饮茶成风,茶叶飘香.厦门是茶叶交易的集散地,每年的成交量多达上万吨,茶叶因其易受潮,受异昧侵蚀,茶叶包装自古至今就不可或缺,只是过去由于牛产条件,经济状况的原因茶叶的包装较为质朴.随着经济的发展,茶叶包装近年来得到了很好的发展.茶叶的外包装不仅可以保护,运输茶叶,还可提升茶叶的附加价值,还担当着传播屮国茶文化的重任.,茶叶包装市场的现状1•过度包装尽管我国2010年4月1目起实施的《限制商品过度包装要求食品和化妆品》GB23350-2009,新标准规定了限制食品和化妆品过度包装的要求和限量

3、指标计算方法,但收效甚微,奢华包装比比皆是•现在市场上千块的茶叶比比皆是,更有上万块的茶叶,这些天价茶一般都是迎合送礼的需要,因此讲究高档,奢侈的包装•茶叶包装企业在利益的驱使下,包装盒尺寸加大,工艺繁复,材料更是无所不用其极,名贵木料,高档绸缎,陶瓷,锡等都在使用之列.2.好设计不受欢迎上海的金汇通和西安天时两大企业是目前厦门茶包装市场出现的一股清新的设计之风•他们的设计中国风浓郁,版面简洁乂不失内涵,色彩搭配素雅,材质多为环保再生纸张.但经销售人员介绍这种包装并不是很受欢迎,消费者大多还不能接受.二,产生上述现象的原因1.消费者审美层次有待提升购买茶叶的消

4、费者年龄一般在30岁以上,处于这〜年龄层的消费者出生在改革开放之前,是随着我国经济的发展逐步富裕起来的一批人他们年幼时生活述比较艰苦,因此从心理学的层面上來讲,他们喜欢的包装是要彰显其身份价值的•特别是45岁以上的人群,往往喜欢色彩上的红,金等所谓的富贵色,图案喜欢名山名水,茶园等•天福集团的茶叶包装就很能迎合这一年龄层的消费者.我国的审美教育述不健全,不接触艺术的人般只足上过..些美术课,充其量也只停留在对彖的描摹上,根本谈不上审美教育•这就是说,这一部分的消费者没有与好设计产生共鸣的美学基础.2.迎合送礼者中华文明,源远流长,中国素以文明古国,礼仪之邦着称

5、于世•但近年來在我国刮起了一场奢华的送礼风,天价月饼,天价烟,天价酒,天价茶都粉墨登场•这些策划天价物品的人正是过度包装的始作俑者.早两年的普洱茶被炒作到了两三万一斤,去年金骏眉,银骏眉更是过犹不及•这些名贵的茶叶当然需要豪华的包装,因此催生了大量的奢侈包装.3•设计者的原因急功近利,浮躁是当今设计者的写照,更有甚者在一些培训机构学习几个月,以为会操作几个软件就是设计师了,真是可笑Z极.没有思想的设计就像没有灵魂的躯体•茶叶的历史悠久与传统文化具有相同韵味,但并不是几笔书法,篆刻,吉祥纹样的堆砌就是具有传统韵昧的设计,了解茶叶,吉祥图案的内在意蕴才能做出真正的

6、中国味的设计.设计是一个跨界的学科,如果是在做茶叶包装设计,那么就必须学习茶叶文化,传统文化等相关知识,将其精神在设计屮展现.更有一些不负责任的设计员,还停留在抄袭别人作品的层面上•因为我国这方面的相关法律法规还不完善,抄袭的现象非常猖獗.这涉及设计师个人职业操守的问题,一味的抄袭是我们整个社会的悲哀.4.教育的原因王受之老师曾谈到,”当前教育管理制度的僵化,造成了艺术设计类型的教师资源枯竭,课程老化•目前设计教育体系的建造不是因为需要这些课程才开设,而是沿袭过去的习惯,按照现有人员的能力而开设的•本校毕业生留校任教,称之为”近亲繁殖“,师资水准会因近亲繁殖而

7、退化,已是不争的事实,然而我们的高校,尤其是艺术类高校,”近亲繁殖”却一直延续着.再加上在大一统的”全国一盘棋”上,各个学院已鲜有自己的个性和特点,”远亲'也变得和”近亲嗟不多了,基本上就是高校小圈子里的人,和外部世界严重脱节•没有生气,缺少创新思维.高等设计学院成了养尊处优的场所・”设计是一门与社会联系非常紧密的学科,包豪斯提岀的”工厂学徒制”其教学强调肓接的实践经验,所做的产品既体现功能又能体现设计者的思想•现在大多学校只是在毕业前〜个学期安排学生实习,平时学习屮的实践机会较少,只有实际去做〜些项目,才能得到真实的体验•笔者曾在包装企业调研期间,才学习到一

8、个包装盒从设计要牛产出来的全部工序,每

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