禄丰县第一中学专业技术职务晋升推荐

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1、禄丰县第一中学专业技术职务晋升推荐考核办法（试行）为加强学校规范、科学、民主的管理，贯彻落实国家职改字［1986］第112号、禄职改字［2008］6号、禄办法［2010134号文件精神及有关专业技术职务经常性评聘的文件精神，充分调动教师工作的积极性、主动性和创造性，体现重实绩、讲实效和公平、公正的原则，鼓励教育教学成绩突出的教师脱颖而出，做好教师职称申报评审工作，结合学校实际，特制订《禄丰县第一中学专业技术职务晋升推荐考核办法》。一、名额确定及要求1.根据学校专业技术职务结构比例向人社部门申报名额。2.根据县人社部门确定的名额，学校根据《禄丰县第一中学专业

2、技术职务晋升推荐考核办法》考核，按照考核分数高低确定推荐对象，然后公示、上报。二、申报条件1.所有参评教师必须符合县教育局当年度关于职称申报评审工作文件所规定的各项基本条件。2.自然条件符合《中学教师职务试行条例》和上级部门要求所规定的任职条件（申报中学一级教师须履职中二4年以上，申报中学高级教师须履职中一5年以上）。3•调入我校的教师，须在我校工作满三年，在履现职期间至少有一年我校高考成绩（专职通用技术、研究性学习、信息技术教师除外）才能申报中学一级和中学高级教师职务，并使用我校教学效果，同时按比例计分。4•教学效果中报中一近四年累加，中报中高近五年累加

3、，其他项目以申报中一四年、中高五年为考核时限。5.因产假或其他特殊情况无教学效果，按照无教学成绩以总分40X教职工问卷得分的白分比得分考核。6.当年有下列情形的不作为推荐申报人选。（1）有违反四项基本原则的言行，受政法机关治安处罚的；（2）受行政处分或党内警告处分的；（3）有违反学校规章制度造成重大经济损失或人员伤亡的；（4）违背师德表现被纪律处分的；（5）违反学校规章制度，经批评教育不改的；（6）违反计划生育政策的；（7）不服从工作安排给学校造成较大影响的。7•临近退休两年内符合申报条件的教师，在不违反上述第6条相关规定的，学校给予照顾晋升高…级教师职务

4、。三、考核量化办法（一）自然条件1.政治思想及师德师风表现（10分）按照申报的近一年内师德师风量化考核得分X10%计入。2.学历（3分）研究生毕业3分、结业2.5分，本科2分，专科1分。3.教龄教龄每年0.5分,以实足年份计分。4.履职年限履职年限每年1分，以实足年份计分。（二）工作能力5.管理能力（3分）考核时限内担任学校管理人员每年校级3分，处室级（含年级主任、支部书记）2.5分，年级管理员2分，班主任1・8分，教研组长、备课组长1.5分，任课教师1.1分。此项非毕业班每年以最高项计分。承担本校毕业班教学工作，班主任另加0.2分，科任教师另加0.1分。

5、6.履职考核履现职期间优秀每次1分。7.教学效果（60分）上线指标使用学校预测指标；教学成绩使用州成绩，如无州成绩依次选择校、学业水平考试的成绩考核。如同年级分层教学，则先在同层次考核，再按课吋比例计分。高考科目（1）申报中一近四年内成绩：从事高三教学四年，则高考成绩每年各占25%；从事高三教学三年，则高考成绩每年各占30%；从事高三教学二年，则高考成绩每年各占35%；从事高三教学一年，则高考成绩占40%；其余比例按非毕业班学年末成绩均分。申报中高近五年内成绩：从事高三教学五年，则高考成绩每年各占20%；从事高三教学四年，则高考成绩每年各占22%；从事高三

6、教学三年，则高考成绩每年各占25%；从事高三教学二年，则高考成绩每年各占35%；从事髙三教学一年，则高考成绩占40%；其余比例按非毕业班学年末成绩均分。（2）整体目标（45分）①所教年级高考获州教育局表彰奖励为教学质量先进学校（5分）：居综合考核先进学校第13名0.2分，提高1名加0.2分；居质量提升先进学校第11名0.15分，提高1名加0.15分；居优生培育先进学校第11名0・1分，提高1名加0.1分。此项可累加。②班级一本目标（30分）：与学年初年级部按分数标准分解指标相比，平行班或普通班不达标1人所有任课教师（含音、体、美、通用技术、研究性学习、信息

7、技术等教师）均扣1分，超额1人所有任课教师均加2分；实验班不达标1人所有任课教师均扣0.3分，超额1人所有任课教师均加1分；如无一本目标的班级，则考核二本目标（未实际参加艺术非统考学生除外），不达标1人所有任课教师均扣2分。此项扣完为止。①备课组平均分目标（15分）：高三全州第7名、高二全州第7名、高一全州第7名（高一生物全州第4名）10分，提高1名加1分，下降1名扣1分。（3）单科平均分目标（10分）以班级为单位考核，再按课吋比例计分。高考和非毕业班学年末统考：一个年级部开设2个理科实验班州笫2名10分，提高1名加1分，下降1名扌110.5分；一个年级部

8、开设4个理科实验班州第3名10分，提高1名加1分，下降1名扣0.5