[工作]五上小数乘法

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1、第一课吋小数乘以整数一、知识回顾小数的概念和性质，小数的计数单位，数位小数的加、减法及其性质二、知识要点小数乘以整数的计算方法（重点）及确定积的小数点位置（难点）小数乘整数的方法：①先把小数扩大成整数；②按整数乘法的法则算出积；③再看因数中有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。在列竖式计算的时候要注意：数位要对齐。小数乘整数与整数乘整数的区别：前者有小数点，后者没有小数点。小数乘整数的积的末尾的“0”可以省略三、延伸拓展小数乘整数其实与整数乘整数的方法是一样的，只不过是多了一个小数点，这个小数点该何去何从，这就是我们学习小数乘法的关键所在，很多学生在学了这节内容以

2、后，还是经常把小数点给忽视掉，有没有小数点，就札I当于是“差z毫厘，失z千里”。所以大家一定要重视它哦！谁来给人家讲讲关于小数点的故事？■・列竖式计算40X2.70.025X8016X0.1250.208X375205X1.045.96X1504.085X127.6X358.03X7200二.应用题(1)一套童装用布2.7米。做50套童装，需要多少米布?(2)1千克黄豆可以榨油016千克。照这样计算，750千克黄豆可以榨油多少千克？第二课时小数乘小数一、知识回顾1、用竖式计算下面各题。0.57X23=39X1.5=65X3.12=14.3X38=2、回顾小数乘整数的计算方法

3、。二、知识概括小数乘小数的计算方法与确定积的小数点的位置：小数乘以小数，先按照整数乘法的计算法则进行计算，再数一数因数中一共有几位小数，在积的右边起数岀几位点上小数点。小数积的末尾的“0”要省略掉小数乘小数与小数乘整数的区别：前者两个因数都是小数，后者含有整数因数。在列式计算的时候，先进行估算，这种估算的方法对我们的口算能力也有很大的帮助，然后进行笔算，列竖式时，各个数位一定要对齐。三、延伸拓展小数乘小数的方法是建立在小数乘整数的基础上的，把小数乘法转化成整数乘法后，得到的积回归小数乘法积的推理过程是一个既简单又容易疏忽的过程。本节内容通过估算，试算等方法来引导学生去理解和

4、掌握小数乘法的运用方法和技巧。每课一练1、基本练习(1)根据148X23二3404,很快地写出下面各题的积14.8X23=148X2.3=14.8X2.3=1.48X2.3=0.148X23=(2)根据328X0.9=295.2,在括号里填上合适的数()X0.9=29.5232.8X()=0.29523.28X9=()0.328X0.09-()2、解决问题(1)星期天，小明的妈妈去超市买东西。商品名称色拉油饼干大米单价38・7元/瓶15.6元/千克5.8元/千克数量2瓶1.5T克18.4r克总价(2)这是小明的爸爸去某地出差乘出租车的一张发票，显示以下信息:单价1.6元，里

5、程5.5千米，起步价8元/3千米。学生讨论算法，尝试计算，小明的爸爸总共花了多少钱？3、拓展练习在括号里填上合适的数，使算式成立。()X()二0・48()X()=4.8第三课时较复杂的小数乘法一、知识回顾1、确定小数的积的位数：因数冇几位小数，积就冇几位小数2、回顾简单小数乘法的方法二、知识要点前而我们学过的是小数乘法屮是两个因数相乘，而且小数位数也够，但如果遇到不同的情况(两个以上的因数相乘或小数点的位数不够)，就是我们今天耍学习和解决的内容。小数乘法的计算法则：同整数的计算法则一样，各数位要对齐，但小数要注意的是小数点问题，小数点从右往左点，因数是几位，积就是几位。看乘

6、数，来比较积与被乘数的大小关系：当乘数比4小时，积比被乘数小；当乘数比1大时，积比被乘数大。我们也可以根据它们的这种关系初步判断小数乘法的正误。当遇到小数积的位数不够吋，我们就应该想到“借”，就要在积的左边添“0”补足，再点小数点三，学习小结在计算小数乘法时，先按整数乘法算出积，再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位，点上小数点；乘得的积的小数位数不够，要在前面用0补，再点上小数点；乘得的积的小数部分末尾有0,—般要把0去掉。课后巩固1、列竖式计算1.05x3.14.25X0.56.25X0.981.25X0.087.04X0.030.15X0.352、小亮跟妈妈

7、去逛水果超市，妈妈买了2.58斤苹果，每斤苹果的售价是3.98元，你替小亮妈妈算一算，她到底要付多少钱?3、35.5的7.5倍是多少?第四课时积的近似值简单回顾小数乘法正确的计算方法。“四舍五入”法的含义二、学习要点在实际生活屮，小数乘法乘得的积往往不需要保留很多的小数位数，这时可根据需要，用“四舍五入”法保留一定的小数位数，求出积的近似值。今天我们就来学习求积的近似值的方法，取近似值的一般方法是保留一位小数，就看第二位小数是几，要保留两位小数，就看第三位小数是几……然后按“四舍五入”法取舍。保留一位小数就是精确到