高中语文现代汉语语法知识简要梳理

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1、现代汉语语法知识简要梳理（一）韶关市田家炳中学王军【说明】在平时的教学中，我们经常会发现学生的学习存在如下问题：在阅读中碰到长的句子抓不准信息，出现误读；考试中的句式变换题丈二和尚摸不着头脑；讲文言句式学生回答中竟然有宾语后置的表述；议论文中无逻辑力量……这些问题都与目前淡化语法教学有很大的关系。初中老师说：中考不考，我不教；高中教材没有这个引导，但考试中出现了需要语法来解决的问题，于是有遮遮掩掩的教，常规的做法是随文教化，随题教化，缺乏系统性。基于此，本人在高二第一学期开了个语法周，结合考纲系统地梳理了现代汉语的语法知识，本教案一共分为十

2、个课时，现推出六个课时。第一课时短　语短语，也称词组，是词和词组合成的语言单位。根据其构成方式可以分成：　　①并列短语，由两个或两个以上的名词、动词、形容词并列组成的短语。如老师和同学、调查研究、培养和提高、万紫千红、理直气壮、丰功伟绩、是非黑白等。　　②偏正短语，词和词按修饰关系构成的短语，由定语或状语加中心词组成。如我的老师、一个顾客、伟大的人民、世外桃源；小心观察、更加坚决、突然发现、非常壮观、相当迅速。　　③动宾短语，词和词按照支配关系构成的短语，由动词和宾语组成。如吃晚饭、盖房子、歌唱祖国、顾全大局、关心集体、饱经风霜、理清思路等

3、。　　④后补短语，词和词按照补充关系构成的短语，由动词或形容词加上补语组成。如看明白、想得太多、送出去、住一宿、说两句、红得发紫、害怕得要命、好得很、傻呆了、漂亮极了。⑤主谓短语，词和词按照陈述关系构成的短语，由主语和谓语组成。如心情舒畅、人声鼎沸、春光明媚、好人一生平安、月儿弯弯照九州等。附：课堂检测1选出下列说法错误的一项：(D)A保卫祖国保持安静歌唱英雄整顿作风(动宾短语)B风俗习惯正大光明缤纷络绎天高地厚(并列短语)C精神文明宝贵意见多么活泼伟大成就(偏正短语)D人民伟大成果辉煌黑了一阵宿舍旁边(主谓短语)2选出

4、下列说法正确的一项：(　A　)A清醒过来推辞一番卧倒在地工作数月(动补短语)B边走边谈穷凶极恶居安思危朝夕相处(并列短语)C内心激动增长很快态度诚恳精力充沛(主谓短语)D久经风霜进驻营地深入研究学习技术(动宾短语)３选出短语结构相同的一项：()A欣喜万分参天耸立B历史悠久精神抖擞C绞尽脑汁不折不挠D风卷残云百年大计４下面的课文题目都是短语，从结构上看完全相同的一项是：()A出师表木兰诗忆江南　　　B愚公移山曹刿论战望天门山C七根火柴苏州园林驿路梨花D从三到万想和做纪念白求恩5、选出对短语分类有错

5、误的一组：(　)①天气睛朗②发挥作用③仔细翻阅④丰功伟绩⑤认真讲解⑥美好回忆⑦甜言蜜语⑧打击敌人A主谓短语有①　B并列短语有④⑥⑦C偏正短语有③⑤D动宾短语有②⑧6、阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并做到各短语格式协调一致、匀整对称。（字数不得增减）（2002C）成年累月的战事，每况愈下的社会治安，经济的衰退，动荡不安的政局，生存环境的日益恶化，使世界上越来越多的正常生活受到威协，甚至连生命财产都没有保障。第二课时划分句子成分一、句子成分口诀主谓宾、定状补，骨干枝叶记清楚，定语必居主宾前，谓前为状谓后补。【练一练】1、划分下列句子的

6、成分◆老师笑了。◆一直紧锁着眉头的老师开心地笑了。◆一直紧锁着眉头的老师笑得很开心。2、下面句中“幸福”充当的句子成分，依次判断正确的一项是（）⑴我们的生活真幸福。⑵我们生活得很幸福。⑶幸福来之不易。⑷幸福生活万年长。A、谓语补语主语定语B、谓语宾语主语定语C、补语谓语主语定语D、谓语谓语状语主语二、复杂单句：一个单句的各个成分都由词来充当，这个单句就简单；如果由多个短语、甚至复句来充当句子的某一个成分，单句就复杂了。◆主语前有一个长长的多重定语，如“郭老当年在游艇中伏案疾书的形象，又浮现在眼前。”主语为复杂的并列短语，如“采集站送来的水和

7、气孔吸进来的二氧化碳，就是合成有机物的两种最基本的原料。”◆谓语前有一个长长的多重状语，如“为了他的前途，许多老师昨天在休息室里都很诚恳地同他谈了心。”◆谓语由主谓短语充当，如“这部电影我看过三四遍。”◆宾语为双宾语，如“王老师教我们语文。”宾语由复杂短语甚至复句充当。如“回国以后，在1937年我就想到，如果耐心搜集与这问题有关的各种资料，加以整理研究，也许可以得到一些结果。”【练一练】1、句子主干找得正确的一项是：（）A、日光的照射特别强烈。（主干：日光强烈）B、总理那高大的形象总是浮现在我眼前。（主干：总理浮现眼前）C、船长本已经不耐烦

8、我父亲的那番谈话。（主干：船长耐烦谈话）D、采集站送来的水和气孔吸进来的二氧化碳，就是合成有机物的两种最基本的原料。（主干：水和二氧化碳是原料）2、对下列句子主干的分析，正确的一