高中英语词汇教学情况的问卷调查

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1、高中英语词汇教学情况的问卷调查（教师问卷）尊敬的老师：您好，首先感谢您抽出自己的宝贵时间填写这份调查问卷，本问卷采用无记名问卷，不会对您的工作和生活造成不良影响。请注意，对所有问题的回答均无错误与正确之分，最重要的是您回答尽可能与事实相符，您的观点将给我们的研究提供非常重要的参考。非常感谢您的合作！1.首次学习新单词时通常在（）A.新课开始时B.讲课文时您这样做的原因是________________________.2.词汇教学中您常使用语境吗？A.经常B.一般C.很少D.从不3.在您使用的各种语境中，经常提

2、供的是哪一种语境？A.例句B.课文C.社会文化背景D.情境（如对话场景、小故事、小短文）您这样做的原因是________________________.4.您提供情境的情况A.很多B.一般C.较少D.没有5.课堂上您常引导或安排学生通过什么方式运用生词？A.造句B.情景对话C.做习题D.写作6.您在教授词汇的过程中会经常创新的改变教学方法来教授新词汇吗？A.经常B.有时会C.很少D.从不7.在教学过程中您会经常感觉到自身的专业知识不足吗？A.经常B.有时会C.很少D.从不8.您感觉家庭环境和社会环境会对英语词

3、汇教学产生影响吗？A.一定会B.不一定C.可能会D.不知道9.在教学过程中您会提供语境来调动学生学习英语词汇的积极性吗？A.经常B.有时会C.很少D.从不10.您对高中英语词汇教学有何意见和建议？____________________________________高中英语词汇教学情况的问卷调查（学生问卷）亲爱的同学们：你好！在高中英语教学中，为了探索词汇的最高效的教学方式，帮助同学们掌握更多的词汇；为了了解高中学生英语词汇的学习策略、学习方法；为了能给高中英语词汇的教学提供借鉴和指导；为了合理的运用多种方法

4、和手段引起和保持学生的兴趣。我们在此进行关于高中学生英语词汇学习进行调查。请您配合我们，认真回答以下问题。本问卷题无标准答案，请根据实际情况填写。谢谢！1.1.你对英语单词学习感兴趣吗？（ ）A.有兴趣  B.一般  C.没兴趣2.你采用何种方法学习英语词汇？（ ）A.联系单词所在的阅读课文来及单词  B.死记硬背C.其他3.你的英语单词的主要来源是（ ） A．课本    B.课外阅读材料 C.词汇书   D.词典 E.听力材料  F.英文原版电影电视4.你认为当前英语课本的单词量？（  ）A.过多    B.

5、刚刚好  C.太少    D.不清楚5.你认为老师在词汇教学中有创新性吗？（  ）A.有   B.很少  C.没有6.你同意掌握充足的词汇量是提高英语成绩的保证吗？A.非常同意  B.不清楚 C.不同意 D.同意7.老师在单词表里教完新单元所有单词的读音和中文意思后，你会（ ）  A.很好地记住大部分单词的意思  B.很难记住单词的意思  C.其它8.在学习词汇的过程中，你会受到社会不良环境的影响吗？A.一定会B.有时会C.不会D.不一定9.你的父母重视英语词汇学习吗？A.非常重视B.一般C.不重视D.不知道1

6、0.你的父母在英语词汇学习中能给予一定的辅导吗？A.能B.很少C.不能D.不一定11.你认为老师在教授新单词时创设一定的语境（如小故事、小短文或句子）对你记忆该单词的意思有帮助吗？（  ） A.有   B.没有    C.不知道12.你更喜欢你的老师运用何种方法让你开始接触新单词？（  ） A.单词表教学法（在单词表中学习新单元所有单词的读音和中文意思） B.语境教学法（创设含有新单词的小故事、小短文或句子等情景语境来学习新单词）C.学生自学D.其它13.你希望单词课在哪些方面有所改进？（多选）*  A.课堂上

7、应增加多些活动或游戏  B.课堂上应增加多些单词练习  C.课堂上应多些拓展单词知识  D.老师应该改变单词授课的方式，多些创新。E.其它14.老师采用单词表教学法教新单词，你会觉得该英语课堂（  ） A．知识含量丰富，很精彩B．简单易学，很有趣 C．机械操作，枯燥无味15.对于学过的单词，你会怎样复习？（  ）A.设定一个时间表，有固定复习时间B.只要有空就会复习C.一直不复习直到考试前才看D.从来不复习E.其它16.在阅读英语文章时遇到生词你会（  ） A．查词典  B.根据上下文猜测词义   C.不理它1

8、7.文章中遇到生词，你通常采用什么办法获得词义？（）A.向老师或同学请教B.查字典C.根据语境（句子、上下文、社会文化背景、情景）猜词D.对生词置之不理18.请问对老师教授新单词有什么意见或建议？关于高中英语词汇教学教师访谈提纲1.教师个人基本情况请简单介绍一下您的学习和教学情况?2.教师个人的英语词汇教学情况请简单介绍您是怎样较少词汇的？词汇教授过程中有创新吗？经常采用情景语境进行词