2017-2018学年福建省厦门外国语学校高一下学期期中考试地理试题+word版含解析

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1、绝密★启用前厦门外国语学校2017-2018学年第二学期高一期中考试地理试题本试卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分为100分。考试用时100分钟。一、选择题：（每小题只有一个选项，每小题2分，共计70分）下图为我国1960--2045年每五年劳动人口增长变化图（未考虑全面二孩政策的预测数据）。目前我国规定男子16--60周岁、女子16--55周岁为劳动年龄人口。读图，完成下面小题。1.仅从人口增长变化考虑，我国就业压力最大的年份是A.1975年B.1980年C.2015年D.2025年2.全面二孩政策（2016年）实施二十多年后，可能带来的影响

2、是A.老龄人口数量减少B.劳动力数量较为充足C.人口增长模式转变D.人口性别比明显变化【答案】1.C2.B【解析】1.人口增长率大于0，则人口数量增长，人口增长率小于0，人口数量减少。读图可知，每五年劳动人口增长变化，在2015年以前，劳动人口增长率大于0，呈增加趋势，而2015年后人口增长率为负值，劳动人口数量减少，说明劳动人口数量在2015年到达最大值，就业压力最大，故选C。2.全面二孩政策实施二十多年后，由于政策改变而多出生的人口进入生育高峰期，人口出生率升高，人口增长模式发生转变，B对。而随着社会进步及医疗卫生事业的发展，人口平均寿命延长，老

3、龄人口数量增加，A错。随着人口老龄化加剧，劳动力短缺，C错。人口政策的变化，对于人口性别比的影响不大，D错。故选B。读甲、乙、丙、丁四地的人口统计图，完成下面小题。3.人口自然增长率从低到高排列正确的是A.甲、乙、丙、丁B.丁、丙、乙、甲C.甲、丙、乙、丁D.丁、乙、丙、甲4.甲地可能存在的主要人口问题是A.教育压力大B.人口老龄化C.就业困难D.死亡率高【答案】3.D4.A【解析】试题分析：3.甲为人口金字塔图，塔基宽说明人口自然增长率高；乙为四个坐标的统计图，由图中信息可以判断，人口自然增长率为0；丙为三角坐标图，0-14岁人口比重22%，15-

4、64岁人口比重为72%，65岁以上人口比重6%，属于中年型，人口自然增长率不高；D为柱状图，自然增长率是个负值。人口自然增长率从低到高排列正确的是丁、乙、丙、甲。4.甲地面临人口出生率高、自然增长快，以及0-14岁人口比重过大等问题。青少年及儿童人口比重过大，造成巨大的人口增长惯性，不利于人口、经济、教育、就业、环境等问题的解决。考点：人口结构和人口问题某互联网公司的大数据显示，今年春节期间，大量人员返乡使很多城市进入了“空城模式”，部分城市甚至“空城率”超过50%。据此，完成下面小题。5.春节期间，最易进入“空城模式”的地区是A.东部地区B.中部地

5、区C.西部地区D.东北地区6.上述材料中，大量人员返乡的主要因素是A.经济B.自然C.政治D.社会文化【答案】5.A6.D【解析】本题组考查人口迁移。由于经济地区差异导致大量内地或经济落后地区向经济发达地区或大城市迁移，于是，在国人最重视的传统节日，春节到来前夕，就出现了大量民工的“返乡潮”，据此进行解答即可。5.最易进入空城模式的地区必定是经济发达、吸引外来劳工比较多的地区，据此，东部沿海地区和北上广之类的大城市是最容易吸引劳工的地区，也是春节期间最容易出现空城模式的地区，选A。6.春节期间大量人员返乡是为了过年、过春节，是传统文化的体现，选D。下

6、图为某国家经济发展时期与其人口数变迁的统计图。读图，完成下面小题。7.图中各曲线所代表的意义，正确的是A.①是人口数变化；②是死亡率B.②是出生率；③是死亡率C.①是自然增长率；②是出生率D.①是出生率；②是死亡率8.关于此统计图的叙述，正确的是A.过渡期时，自然增长率达到最大值B.过渡期时，死亡率高于出生率C.工业前期的出生率与死亡率均低于工业后期D.工业期时，自然增长率下降，人口数量也开始下降【答案】7.B8.A【解析】7.工业前期，生产力水平低，医疗卫生条件差，出生率高，死亡率高，人口自然增长率低。在过度期，生产力水平提高，人口死亡率下降，自然

7、增长率上升。图中各曲线①是人口自然增长率，②是出生率，③是死亡率，B对。A、C、D错。8.此统计图中，过渡期时，自然增长率达到最大值，人口加速增长，A正确。过渡期时，死亡率低于出生率，人口快速增长，B错误。工业前期的出生率与死亡率均高于工业后期，C错误。工业期时，自然增长率下降，仍大于0，人口数量继续增加，D错误。点睛：工业前期，生产力水平低，医疗卫生条件差，出生率高，死亡率高，人口自然增长率低。在过度期，生产力水平提高，人口死亡率下降，自然增长率上升。工业期时，自然增长率下降，仍大于0，人口数量继续增加。人口压力指数分为人口经济压力指数和人口资源压

8、力指数。一个地区的人口经济或人口资源压力指数是全国人均经济或资源指标除以该地区相应人均指标后所得的比值。读我