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时间:2019-02-12
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1、2017-2018学年北京市西城区高一上学期期末考试生物试题A卷第一部分(选择题共45分)每个题目的四个选项中只有一个符合要求1.原核细胞和真核细胞共有的细胞器是A.高尔基体B.内质网C.核糖体D.线粒体2.下列有关生物体内蛋白质多样性原因的叙述中,不正确的是A.组成肽键的化学元素不同B.组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C.蛋白质的空间结构不同D.组成蛋白质的氨基酸排列顺序不同3.人体细胞中重要的储能物质是A.葡萄糖B.乳糖C.糖元D.淀粉4.DNA完全水解后,得到的化学物质是A.氨基酸、葡萄糖、含氮碱基B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖C.脱氧核糖、含氮碱基、磷酸D.核糖
2、、含氮碱基、磷酸5.唾液腺细胞中合成淀粉酶的细胞器是A.线粒体B.核糖体C.内质网D.高尔基体6.马拉松长跑运动员在进入冲刺阶段时,发现少数运动员下肢肌肉发生抽搐,这是由于隨着大量排汗而向外排出了过量的A.水B.钙盐C.钠盐D.尿素7.下列元素中,构成有机物基本骨架的是A.氮B.氢C.氧D.碳8.可以与细胞膜形成的吞噬泡融合,并消化掉吞麼泡内物质的细胞器是A.线粒体B.内质网C.高尔基体D.溶酶体9.下列有关细胞膜结构和功能的叙述中,不正确的是A.细胞膜具有全透性B.细胞膜具有识别功能C.细胞膜有一定的流动性D.细胞膜的结构两侧不对称10.19世纪,德国生物学家施莱
3、登观察植物的结构,得出细胞是构成植物的基本结构。之后,施旺将这一结论推广到动物细胞,并提出“细胞是生命的最基本单位”这一概念,由此创立了细胞学说。再之后,魏尔肖提出“所有细胞都来源于已经存在的细胞”理论,从而完善了细胞学说。细胞学说A.是通过观察和分离细胞结构后创立的B.是由施莱登和施旺两人创立并完善的C.使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平D.使动物和植物通过细胞这一共同的结掏统一起来11.青蒿素被世界卫生组织称做是“世界上唯一有效的疟疾治疗药物”,是从黄花蒿茎叶中提取的无色针状晶体,可用有机溶剂(乙醚)进行提取。它的抗拒机理主要在于其活化产生的自由基可与痕
4、原蛋白结合,作用于疟原虫的膜结构,使其生物膜系统遭到破坏。以下说法不军蝴的是A.青蒿素属于脂溶性物质B.青蒿素可以破坏疮原虫细胞的完整性C.青蒿素可破坏疟原虫的细胞膜、核膜和细胞器膜D.青蒿素的抗疟机理不会破坏线粒体的功能12.用促融剂促进人和小鼠细胞融合后,立即用带有不同荧光染料的抗体进行标记,发现融合细胞一半是人的细胞,一半是小鼠的细胞。大约40min后,来自两个不同物种的膜蛋白在整个杂种细胞的膜上呈均匀分布。测定不同膜蛋白完全混合(形成嵌合体)的细胞的百分数,结果如图所示。下列分析不正确的是A.本实验是研究温度对膜蛋白运动的影响B.该实验证明膜蛋白能够在膜平面
5、运动C.实验结果说明融合时间越长形成的嵌合体越多D.温度增加到15℃以上,质膜的流动性发生变化13.蔗糖不能透过红细胞的细胞膜。将红细胞分别浸入高浓度的蔗糖溶液和蒸馏水中,一段时间后细胞形态发生的变化是A.涨破、皱缩B.皱缩、皱缩C.膨胀、膨胀D.皱缩、涨破14.取同一植物组织,滴加不同浓度的蔗糖溶液制成临时装片,在显微镜下观察。下列图示中,细胞周围的溶液浓度低于细胞液浓度的是15.下列关于酶的叙述中不正确的是A.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物B.化学反应前后,酶的化学性质和数量不变C.酶的催化效果很高,但易受温度和酸碱度的影响D.一旦离开活细胞,酶就失去催化
6、作用16.能够促使α-淀粉酶水解的酶是A.蛋白酶B.淀粉酶C.脂肪酶D.麦芽糖酶17.一份淀粉酶能使一百万份淀粉水解成麦芽糖,而对麦芽糖的水解却不起作用。这种现象说明酶具有A.高效性和多样性B.高效性和专_性C.专一性和多样性D.稳定性和高效性18.—分子ATP中,含有的高能磷酸键和磷酸基团的数目分别是A.2和3B.1和3C.2和2D.4和619.实验研究表明,向经过连续收缩发生疲劳的离体肌肉上滴加葡萄糖溶液,肌肉不收缩;向同一条肌肉上滴加ATP溶液,静置一段时间后,肌肉能发生明显收缩。这表明A.葡萄糖是能源物质B.ATP是直接能源物质C.葡萄糖是直接能源物质D.A
7、TP不是能源物质20.细胞呼吸的实质是A.分解有机物,贮藏能量B.合成有机物,贮藏能量C.分解有机物,释放能量D.合成有机物,释放能量21.某实验兴趣小组探究了种子萌发初期种子质量的变化和所在密闭容器中温度的变化,结果见下表。下列叙述不正确的是初始种子质量(g)现在种子质量(g)2小时前的温度现在的温度(℃)甲组萌发的种子3025.52632乙组煮熟的种子3029.72626A.乙组种子不进行细胞呼吸,在该实验中起对照作用B.甲组种子质量减少是由于细胞呼吸分解了有机物C.甲组容器中温度上升是由于细胞呼吸吸收了能量D.本实验结果说明种子萌发初期细胞呼吸强于萌发之前
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