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时间:2019-02-12
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1、调整心态轻松高考 答:高三是考生人生选择的重要关口,到这个阶段都可能有些波动,学习的压力越来越大,他们成了社会的焦点,心理素质好的孩子还能一如既往地学习,承受不住压力的孩子,就可能影响到复习的心态,进而影响到成绩。对于这一点,首先考生自己要树立信心,要锻炼自己承受压力的能力, 问:怎样建立自己的信心? 答:建立自信心是一个长期的课题和任务,有些考生具有比较长期的自信心意识,就是说始终相信自己的能力和毅力。有些考生在受到挫折后可以通过自我鼓励、自我鞭策的方式来使自己重新鼓起勇气,这其实也是建
2、立信心的一种。对于优秀生来说,信心在某些方面也是建立在过去良好成绩的基础上的。 如果考生的成绩不是太好,一不能盲目自信,二更不能自卑。所以不要横向比较,首先自己跟自己比,问问自己是否真的努力了?学习方法是否存在问题?假如这些都做到了,本身就是对自己努力的一种肯定。 锦囊一合理抑制情绪烦躁 在高三一年的复习备考中,学生往往会情绪烦躁,以致于无法专心做好复习工作。其实,学生情绪的变化不仅会影响到复习,还会对信心、自我暗示、生理功能、外部行为等诸多方面造成影响。 对于高三的学生而言,保持比较平
3、静和饱满的情绪,并且会控制自己的情绪,对高考复习至关重要。学生可以运用八种方法调节自己的情绪。 一、疏泄法。学生可以通过谈话、书写、运动、找模拟物品出气、哭泣等多种形式发泄心中的压抑。 二、深呼吸法。学生要学会深呼吸的方法,要缓慢地、有节奏地吸气,使肺部达到饱和,停一两秒钟后再缓慢地、有节奏地呼气。 三、平常心法。要用平常心看待自己和同学在各种考试中的成绩。 四、按摩内关穴法。内关穴在右手无名指与掌心连接部当中的位置。 五、音乐调整法。听一些轻音乐,会唤起学生的愉快情绪。 六、环境熏
4、陶法。在遇到不顺心的事时,要到附近环境优美的地方走走。 七、幽默调节法。在心情郁闷时,选择听或看一种最能使自己发笑的幽默作品。 八、想象调节法。通过想象过去成功时的情景,或想象美好的自然景色,来唤起积极的情绪。 锦囊二规律生活是关键 高三学生一年的生活安排,关键在于要有节律,不要轻易打破惯有的生活规律。在高考考试的时间内,上午9点到11点,下午3点到5点,进行高强度的复习,有益于使自己习惯于在这个时间段内保持高度的兴奋状态。 从每天具体的作息时间安排看,早上应该在6点钟左右起床,在早餐
5、之前进行一些轻微的体育锻炼,有助于保持体力和精力。中午要在12点左右吃午饭,晚餐最好在晚上6点左右吃,以保证正常的营养供给。在高三的前半学期要保证在10点半左右睡觉,到了后半学期,如果真有开夜车的必要,最晚也不要超过12点睡觉,因为过了12点,兴奋度会逐渐上升,容易打破惯有的生活节律。周六、日的休息时间不要睡懒觉,按照正常的时间安排进行复习,而且要抽出一下午的时间,到户外进行爬山、打球等体育锻炼。 增强自信十大高招 中国科学院心理研究所研究员王极盛教授 一、学会微笑。学生要将微笑作为生
6、活中的一部分,经常微笑可以给自己增添信心、从容和力量。 二、挺胸抬头走路。人的走路姿势与步伐和内心的信心体验有密切的关系,学生应该养成挺胸抬头,步伐坚强有力,速度稍快的走路习惯。 三、运用积极自我暗示。第38页共38页 学生在复习遇到困难时,不要心虚、急躁,想想其他同学也会遇到同样的困难,这就是积极自我暗示的方法。 四、不打疲劳战。缺乏睡眠和休息会导致心情烦躁,降低信心。而提高复习效率,在短时间内完成复习任务,有助于增强信心。 五、不要迷信。 六、高考期待的目标要适当。 七、不要攀
7、比。不要在复习过程中过多地与同学谈论高考目标。 八、在每次做题时,要先做几道容易题,为每次练习奠定顺利的开端。 九、多和同学、老师、家长交流。交流的内容应该是自己的心事和分析自己存在的不足。 十、增强学习实力。 许多考生对于目前的学习和心理现状有着不少疑问,为此我们专门采访了专家张贵良老师,请他就这些问题进行分析和解答。 问:有些考生在这一段时间里的学习有突然下降的情况,这是为什么?怎样解决? 答:高三是考生人生选择的重要关口,到这个阶段都可能有些波动,学习的压力越来越大,他们成了社
8、会的焦点,心理素质好的孩子还能一如既往地学习,承受不住压力的孩子,就可能影响到复习的心态,进而影响到成绩。对于这一点,首先考生自己要树立信心,要锻炼自己承受压力的能力,毕竟离高考还有一段时间,姑且先不去想它,每天只想那些必须完成的复习任务,先把脚下的路走好。 问:怎样建立自己的信心? 答:建立自信心是一个长期的课题和任务,有些考生具有比较长期的自信心意识,就是说始终相信自己的能力和毅力。有些考生在受到挫折后可以通过自我鼓励、自我鞭策的方式来使自己重新鼓起勇气,这其实也是建立信心的一种。对于优
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