课内古诗词欣赏集锦和答案

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1、课内古诗词欣赏集锦和答案1.观沧海（曹操）阅读下面的古诗，回答有关问题。（6分）观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。（1）按要求填写原诗中的语句。（3分）①诗人登临碣石山的目的是：②实写诗人所见之景的句子是：③虚写诗人所想之景的句子是：（2）请根据你的阅读感受，说说本诗的情感基调。（3分）阅读曹操《观沧海》中的诗句，按要求回答问题。(3分)水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，

2、若出其里。（3）前三行诗句描写沧海景象，有动有静，如“”写的是动景，“”写的是静景。(1分)（4）后两行诗句中的“若”字用得好，请你说说好在哪里。(2分)2.次北固山下（王湾）阅读下面的诗，完成下列各题。(共4分)次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。（1）这首诗表现了诗人怎样的思想感情？哪两句诗集中表达了这种感情?（2分)（2）“海日生残夜，江春人旧年”一联，历来被人称道。请选一个角度，作简要赏析。(2分)3.钱塘湖春行（白居易）（1）下列对《钱塘湖春行》的赏析，不恰

3、当的一项是（）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。凡处早莺争暖树，谁家新燕吸春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。A.这首诗处处紧扣环境和季节的特征，用准确而极富表现力的词句，恰到好处地描绘了西湖春日美景，抒发了诗人喜悦的心情。B.莺是春的歌手，燕是春的使者，它们富于季节的敏感，成为春天的象征。诗人善于选取典型景物，在莺歌燕舞的动态中展示春的活力。C.诗人很讲究炼字，在颈联中巧用“乱”“迷”“没”等字，客观真实地再现了姹紫嫣红、草长莺飞的西湖暮春的盛景。D.全诗在结构上很有特色，以“孤山寺”起，以“白沙堤”终，从

4、点到面，又由面回到点，章法变化，条理井然。阅读下面的诗，完成下列各题。（共4分）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（2）本诗以“春”为着眼点，抒发了的感情。诗中直抒胸臆表达这种感情的一个词语是。（2分）（3）诗歌第二联中“几处”“谁家”用得极其精妙，换作“处处”“家家”就没有这种效果。联系全诗，说说为什么。（2分）欣赏下列诗歌，完成下列各题。(4分)钱塘湖春行(白居易)孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

5、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（4）全诗以“行”为线索，从“”起，到“”终。以“”为着眼点写出了自然界的美景。最后两句中的“”两字充分表达了诗人对西湖美景的迷恋。(2分)（5）展开联想和想象，用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面。(2分)4.西江月（辛弃疾）阅读下面的古诗词，完成下列题目。西江月辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。（1）词的上片写了哪些夏夜特有的声音？写这些声音有何作用？（2

6、分）（2）词的下片给人们展示了一幅怎样的画面？试用简洁优美的语言进行描绘。（2分）阅读辛弃疾的《西江月》，完成完成下面题目。6西江月辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头互见。（3）这首词描绘了一幅的图画，表达了作者的心情。（2分）●课本推荐篇目：6.春望（1）对《春望》赏析有误的一项是(　)(2分)国破山河在．城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短．浑欲不胜簪。A.这是一首五言律诗，含蓄蕴藉，耐人寻味。B.这首诗的首联表面描写都城

7、破败、人烟稀少、草木茂密幽深的荒凉景象，实际深藏诗人的无限感慨。C.这首诗的颔联借对花鸟的感觉，将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。D.这首诗的颈联、尾联极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书时的无比喜悦之情。阅读下面古诗，完成下列各题。春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。（2）“烽火连三月，家书抵万金”一联中，诗人用“抵万金”来形容什么？（2分）（3）从本诗中你感受到诗人怎样的情怀？（2分）7.使至塞上（王维）阅读王维的《使至塞上》，完成下列各题。使至塞上王维单车欲问边，

8、属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。【注】开元二十五年（737年），唐玄宗命王维以监察御史身份出使西北边塞，慰问战胜吐蕃的河西副大