西财考研99-09金融复试真题

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1、西南财经大学1999年研究生考试金融学试题一、判断正误并简述理由(每小题6分,共30分)1、在融资领域中,直接融资所占比率越高,社会资源的利用效率就越好。2、货币数量越多,说明一国的货币化程度越高。3、银行储蓄存款的增减变化不能真实地反映家庭个人剩余收入的变化。4、金融创新的过程就是金融风险增加的过程。5、银行信用在分配资源的基础上创造资源。二、简答题(每小题6分,共30分)1、试分析“1:8”经验公式的内容、意义及缺陷2、试分析银行表外业务产生和发展的原因3、简述货币主义的汇率理论4、简述“物价-现金流动机制”5、简述“马歇尔-勒纳

2、条件”三、分析计算(10分)四、论述(每小题20分,共40分)1、分析设置跨省一级分行的目的、意义及存在的问题2、我国政府一再重申人民币不贬值是出于经济方面的考虑,根据你所学的国际金融理论,请谈谈你的看法 13综合考试:金融理论与实务一、简答(8*5)1、可转换债券及其特点2、简述《巴塞尔协议》的贯彻实施对国际银行业经营管理的影响3、证券流通市场的作用4、简述贷款五类划分及其意义5、对比分析股份制银行利润分配与国家银行的差异二、论述(10分)1、论我国股票市场存在的问题及其应采取的措施2、试论现代商业银行表外业务的特点及其管理 13西

3、南财大2000年研究生考试金融学试题一、判断分析题(32分)1、商品价格上升可以由非货币因素引起2、呆账准备金是为了应付支付困难而设立的准备金3、金融机构的融资效率高于金融市场的融资效率4、备付金制度是为了保证客户提现的准备金制度二、简答题(40分)1、如何理解“储蓄可能为储蓄者带来实质性的亏损”2、简述金融安全与经济安全的关系3、简述“存款是第一性的”的内涵的意义4、比较“实物储蓄与货币储蓄”的异同三、论述(28)1、试分析“金融由账房先生向经济调解着”的转变过程2、论金融创新与金融监管的关系 13金融理论与实践---银行经营与管理

4、部分一、名词解释(6分)1、可用头寸2、商业银行集约化二、计算(4分)若某银行1998年6月1日拆出资金1800万元,拆借期限为2个月,资金在途期限6天,该行尚存上级行利率和在途损失利率约为万分之三,请计算保本拆借利率为多少三、简答(12分)1、主银行制度与主办银行制度的内容与区别2、如何理解“银行经营与管理既是一门科学,又是一门艺术”四、论述(8分)试论西方商业银行金融营销的产生、发展与变化 金融理论与实践---金融市场学部分一、简答(10分)1、简述风险、不规则风险和规则风险及三者的关系2、中国公司为什么要选择ADR形式在美国间接

5、上市二、论述(20分)我国现阶段为什么要大力发展证券投资基金   13西南财大2001年研究生考试金融学试题课程名称:货币金融学适用专业:金融学一、判断(40)1、货币流通手段职能是在货币的价值尺度职能的基础上发展起来的2、就同类信用而言,短期利率必然低于长期利率3、到期收益率(yieldtomaturity)就是零息票债券的收益率4、通货膨胀使各个集团的收入调整速度产生差异5、《巴塞尔协议》关于资本的规定是为了消除各国银行之间的竞争二、简答(30)1、信用卡是不是一种新的货币形式?为什么?2、信用创造的实质何在?为什么?3、分析单元

6、银行制和分支行制的优劣三、论述(30)1、试论中国金融业实行分业管理与国际金融业竞争的关系2、试论对通货紧缩的治理 13银行经营管理一、判断分析(首先判断下面的表述是否正确,如果错误请说明理由,每小题2分,共10分)1、商业银行与工商企业一样,经营目的是为获取利润2、商业银行的信用中介职能直接影响社会货币供应量3、商业银行的收益都来自存贷利差4、资本是商业银行的经营者自己投入的本钱。5、票据贴现实际上是商业银行发放贷款的一种方式二、简答(10分)1、怎样计算商业银行的风险资产2、商业银行贷款经营应遵循的基本原则是什么三、论述(10分)

7、试论我国国有商业银行的资本充足率金融市场一、简答(10分)1、开放型基金和封闭型基金有什么区别2、投资者的无差异曲线有何特点二、论述(20分)试比较分析证券发行的注册制与核准制  13西南财经大学2002年研究生复试金融学试题一、判断分析。判断下列说法是否正确,并说明理由(48分)1、被当作交换媒介的商品不一定是货币2、基础货币量等于原始存款量3、如果银行用现金贷款,则无法创造派生存款4、回购协议实质上是资金余缺双方的证券买卖交易5、证券投资紧急有稳定证券市场的责任6、同业拆借实质上是金融机构超额准备金的调剂二、简答(40分)1、为什

8、么政策性金融机构可以促进资金流向政府希望发展的部门或产业2、比较分析企业各种融资方式的优劣3、简述我国的货币层次和M2包含的内容4、商业银行资产负债综合管理的基本原理有哪些5、简述马克维茨的证券组合理论三、论述(12分)

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