菁菁少年自我领导能力拓展开发训练

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1、能够领导自己的人才能领导别人菁菁少年自我领导能力拓展开发训练招生简章http://weibo.com/feibi领袖,不仅要具备杰出的个人能力和调动他人积极性的领导能力,还需要高瞻远瞩的大智慧和宽广的胸怀。领袖,绝不是靠几次简单的训练培养出来的。因此,我们不想狂言培养领袖。但是,小到善于组织个人的资源,能够明智地为自己作出重要的选择,实现生命中的一个个大小目标,扩展到领导一个家庭,一个团体,一个社群,在与别人共同生活,为着共同的目标努力的时候,能够保持冷静和理智,能够温文儒雅地处理各种矛盾,善于鼓励别人,具有发

2、现别人能力的慧眼,能够恰到好处地与别人同心协力,同样需要最基本的领导能力。我们的目标是:让您的孩子首先学会领导自己,同时向领导别人的更大目标挑战。课程的流程:本课程适合:1)热爱生活的健康青少年2)希望学习领导能力的核心理念和知识3)希望克服胆怯、懒惰、多虑、自我中心等心理弱点4)希望开发自身的勇气、热情、柔韧性、关心他人的优秀心理品质5)希望给别人良好的影响力,能够带动周围的同学一起进步的优秀青少年本课程的目标:1)拓展和巩固青少年的正面自我概念2)加强青少年的心理调节能力,掌握逆转负面情绪的心理技术3)通过

3、严格、开放、系统的训练,养成在日常生活中培养自我管理能力和自我提升能力的习惯4)学会理解、尊重、接纳他人,养成信任、鼓励、赞美他人的良好态度5)理解人际互动的原理和过程,开发人际协作、统率能力本课程的特色:1)不用听讲,通过体验学习团体设计了各种身心艺术活动,参加者能自然地投入进去,体验身体和心理的各种变化2)没有考试,在实践中锻炼团体设计了各种小组活动,会给参加者创造一个模拟现实,让参加者实践各种学到的新技术3)不是说教,在专家真诚的启发中体验豁然开朗的新鲜经验参加者将会与专家进行一对一的对谈,实现内在的质性

4、变化4)绝不无聊,在轻松愉快的游戏中获得真正有意义的价值团体设计了各种有目的的游戏,将使参加者在愉快的游戏中掌握领导能力的核心理念5)观察中体会,观察中学习,观察中进步孩子们会观察到别的孩子的进步和感悟,从而促进自身的变化愿望导师介绍:金参花博士现在为韩国全国学校心理咨询支援中心常任理事,环球青少年学会理事,《环球青少年研究》编委,出版多部青少年研究著作,有十余年青少年团体咨询实践经验,是韩国最早的、伴随韩国青少年团体发展、普及、指导的专家之一!在韩国主要带领、指导、训练青少年心理工作者和青少年进行团体辅导工作

5、。拥有韩咨询学会一级资格证和韩国家庭心理咨询学会一级资格证。是韩国团体咨询协会会长金昌大教授的得意门生,也是韩排名第一的心理大师柳东秀先生的高徒,擅长适合亚洲人的韩式咨询、敏感性训练(ST-团体训练)等技术;课程时间表1月26日——1月30日日期时间段活动主题内容收获第一天上午自我开放☞团体里可以期待什么?☞团体里必须遵守的规则☞展示真实的你●了解团体守则●明确参加目标●建立同伴亲密感●开放自己中午午饭快乐自由自助餐开始建立亲密感下午理解自我☞我的小自传☞我最快乐的时候☞我最伤心的时候☞我的愿望●开放并理解自己

6、●体验信任和自信●悦纳自我晚上团体游戏建立亲密感游戏体验友好关系第二天早晨冥想我是谁?深入认识自己上午自我成长☞调节情绪的技巧☞我行,我能,我有实现愿望的潜能☞恢复弹力的潜能开发●调节情绪●激励自己●抗挫折能力中午午饭小组合作餐体验与朋友在一起的快乐下午潜能开发☞试试我的勇气☞当我胆怯退缩时☞挑战极限●认识自己的潜能●学会调动自己●体验挑战的成就感晚上内省练习事件-感受-处理方式●提升自己第三天早晨身体艺术从头到脚的放松●珍惜自己上午理解他人☞理解别人的心情和愿望☞安慰的力量☞支持别人的愿望●获得建立关系的钥匙

7、中午午饭亲密朋友餐发展关系下午鼓励他人☞发现别人的优点☞赞美别人的优点☞激励别人的勇气●领导别人的艺术晚上团体讨论为什么我只看别人的缺点?消除心灵障碍第四早晨室外活动感谢自然的恩赐在自然中净化自己天上午领导能力☞判断分析力-●逻辑分析力陈述事情的经过☞矛盾解决能力-分析矛盾的关系☞同伴仲裁-调整矛盾,恢复合作●沉着冷静的调整能力中午午饭静默餐独处的能力下午发展关系能力☞建立信任☞建立亲密感☞认同感和凝聚力●深层人际关系能力●群体和谐能力晚上小组活动游戏:跟你在一起体验团体的力量和温暖第五天早晨感受性训练我今天的

8、心情自我恢复力上午社会剧☞模拟人际矛盾☞仲裁实习☞解决问题●掌握解决问题能力●恢复关系能力●恢复冷静心态中午午饭开心餐感恩-开心-平静下午总结收获☞祝贺:五天里获得的进步☞整理:核心理念和态度☞分享:个人的收获体验小文培训信息报名:示范课程,与专家面对面交流;请将学员简介发至邮箱:jingjingshaonian@qq.com,专家将根据学员情况设置课程细节。地点:北京(课程地址另行通

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