聪明之外的智慧测试

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1、第六课《聪明之外的智慧》测试题一、单项选择题（15个） 1.世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。我们要想取得优异的成绩，除了20%决定于智力因素外，还应该（）①培养浓厚的学习兴趣②养成良好的学习习惯③在竞争中学会合作④把所有时间都用在学习上A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④2.著名数学家陈省身先生93岁时还公布了他的最新研究成果，这么大的年龄还在研究数学，他认为数学是美的，他每天都在感受着美的学问。这段材料给我们的启示是（）[来源:学科网ZXXK]A.学习是件苦差事。90多岁还要搞研究B.学习就是享受，任何人轻轻松松都可以获得成功C.数学是折磨人的学科D.学习是苦乐交织

2、的过程3.“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”这句话说的是（）A.学习的态度B.学习的方法C.学习的兴趣D.学习的过程4.下列关于成才的叙述正确的是（）A.只要智力正常就一定能成才B.能否成才取决于智商高低C.一个人智商高，只是成才的一个条件，，更重要是具有具备良好的个性D.能否成才与智商无关5.有人将“书上有路勤为径，学海无涯苦作舟”的千年古训改为了“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟”。你认为（）A.乱改文章词句,这是小聪明的表现B.这是古人对学习的认识C.认识到学习是一个绝对快乐的过程D.认识到学习可以获得一种不断超越自我的快乐6.下列属于正确的学习目的是（）①为父母和老师而读

3、书②为有个好工作而读书[来源:Z。xx。k.Com]③为提高自身素质而学习④为建设祖国而读书A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④7.巴金说：“孩子成功教育从好习惯培养开始”，所以不良学习习惯（）①能够在紧张的学习中充分享受个人自由②极大的影响着我们的学习效果③不利于塑造健康的人格④会助长生活中的消极因素，贻害无穷A.①B.①④C.②③④D.①②③8.学生学习计划固然重要,但没有执行的计划只能成为”墙上风景”.在执行计划的过程中,最重要的是()A.培养良好的学习习惯B.明确学习目的[来源:学科网ZXXK]C.培养学习兴趣D.磨练学习意志9.“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格

4、；播种性格，收获命运。”我们需要培养的好的学习习惯有（）①从社会生活和社会实践中学习②专心致志③定时定量④持之以恒A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③[来源:学科网]10.下列属于良好的学习习惯的有（）①爱动脑筋，爱提问题②边写作业边看电视③学习上遇到不懂的问题就立刻问同学和老师④喜欢阅读，有意识的拓展知识面A.①②③B.①④C.②③④D.①③④11.良好的学习习惯有利于（）A.塑造健康的人格B.增快身体长高C.广交朋友，避免孤独D.促进我们的学习效率12.右边的漫画告诉我们（）①要尊重竞争对手，培养良好的竞争意识②有了良好的合作，别人就愿意把第一名让出来③良好的竞争对个人的发

5、展和事业的成功有促进作用④竞争能赋予人压力和动力，从而最大限度地激发人的潜能A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④13.“你是我的对手，但不是敌人，因为你的竞争给予我力量”，这告诉我们（）A．竞争可以激发斗志，促进发展B．我们的世界不仅需要竞争，也需要合作C．竞争比合作更重要D．学会竞争是我们走向成功的第一步14.2008年热播的电视剧《士兵突击》唤起了很多人的信念，找到了被自己遗忘的坚韧精神不抛弃，不放弃，成功的取得离不开团队精神，下列关于“团队精神”的说法正确的是（）[来源:学科网]①团队精神是团队内部形成的上下以相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神[来源:学科网ZXXK]

6、②在学校，团队精神体现在校风、班风以及各种各样的活动之中③在社会，团队精神体现在敬业和与同事的精诚合作之中④团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人的利益服从团队的利益A.①②B.②③C.②④D.①②③④15．2008年奥运会乒乓球比赛中，王励勤、王浩、马林在比赛中既相互竞争，又相互合作，团结一致，发挥团队精神，获得乒乓球比赛的男团冠军。下列对“合作中竞争”内涵的理解正确的有（）A.团队成员之间的竞争会影响合作的效果，因此在团队内部不应该鼓励竞争B.团队的通力合作鼓励各个成员间相互竞争C.成员之间的相互竞争有利于团队凝集力的形成，促进团体的发展D.成员之间的相互竞争会

7、妨碍团体竞争力的提升二、简答题1.富兰克林年轻时，为了能够有更多的时间和精力去从事研究，就为自己制订了“铁的作息制度”。他每天5点起床，规划一天的事务，在上午8点至11点工作，中午阅读、吃饭，下午2点至5点工作，晚间6点至9点用餐、谈话、娱乐。他严格遵守这一规定，日积月累，自我磨砺，受益无穷。一个人种下去的是行为，收获的是习惯；种下去的是习惯，收获的是性格；种下去的是性格，收获的就是命运。习惯不是造就我们，就是破坏我们。请回答：好习惯对我们中学生的健康成长有什么重要作