给予是快乐的学案

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1、[四年级语文]《给予是快乐的》学案上白泉小学郭瑞珍一、基础达标1、 小小变色龙(给多音字组词) 给:gěi(  )jǐ(  )乐:lè(  )yuè(  )看:kàn(  )kān(  )着:zhuó(  zhe(  )难:nán(  )nàn(  )背:bēi(  )bèi(  )2、火眼金睛,辨字组词裕(  )  烦(  )  饶(  )  摸(  )俗(  )  项(  )  绕(  )  模(  )予(  )  诞(  )  温(  )  漂(  )于(  )  蜓(  )  湿(  )  飘(  ) 

2、3、巧填同音字(按所给的音节填字组成词)(12分)   mù   羡( )  ( )色  屏( )  坟( )   yù    宽( )  沐( )  养( )  ( )望   shèng  ( )诞  ( )利  ( )开  ( )余 二、设问导读1、整体感知 填空:  学习本课以后,我知道了保罗的哥哥因为        而感到快乐,我曾经因为        而感到快乐。2、精读感悟(1)为什么“保罗从内心里感受到,给予是令人快乐”?(2)为什么这个夜晚对他们三个人来说都是难忘的?三、自学检测根据课文内容,判

3、断下面的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。1.课文主要是赞扬保罗助人为乐、无私奉献的精神。   (   )2.男孩惊叹地说:“哇!我希望……”,小男孩希望也有一个像保罗的哥哥一样的哥哥。   (   )3.小男孩请保罗把车开到家门口,是想在小朋友面前炫耀一番。   (     )4.保罗面对素不相识的小男孩,竟发出了请他坐车兜风的邀请。说明保罗被小男孩的语言所感动,被小男孩的精神所感染。   (      )四、巩固练习1、故事的结尾写道“他们三个人一起度过了一个难忘的夜晚。”想象一下这个夜晚他们是

4、怎样度过的?为什么这个夜晚对他们三个人来说都是难忘的?2、人间真情保罗从内心感受到,给予是令人快乐的。高尔基在给儿子的信中说,给,永远比拿愉快。亲爱的同学,你是怎样理解上面两句话的?请结合自己的生活实际谈一谈。__________________________________________________________________五、课堂检测 1、我会词语搭配(8分)(  )的新车  (  )神情  (  )的光芒  (  )的夜晚2、我会加标点 (1)、他指了指保罗的车 说 看见了吗 很漂亮 对不对

5、(2)、男孩睁大眼睛 你是说 这车是你哥哥给你的 你不用花一分钱 保罗点点头男孩惊叹地是说 哇 我希望3、给蓝色字选择合适的解释。  (1)饶有兴趣   ①富足,多               ②添   ③宽恕,免除处罚         ④尽管  (2)宽裕   ①使富足         ②丰富,宽绰  (3)羡慕   ①羡慕,因喜爱而希望得到     ②多余 4、选词填空。依然   显然   突然   当然(1)保罗饶有兴趣地看着这个男孩,从衣着来看,他的家庭(     )并不宽裕。(2)“你愿意坐我的车兜一

6、圈吗?”“(     ),我非常愿意。”(3)你母亲已不在这个世界上了,但她能看见你,她(    )爱着你,她还生活在你身边。(4)卡罗纳翻开书,当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时,(     )双手抱住脑袋,号啕大哭起来。六、拓展延伸 (一)、阅读链接(读《给,永远比拿愉快》一文,完成下列各题)1、写出“我”想的内容: ________________________________________________________________2、用两个字的词语形容“给”与“拿”的意思。给就是(     

7、  ),拿就是(         )。3、短文最后一句“给,永远比拿愉快”是什么意思? __________________________________________________________ (二)阅读短文,完成下列各题赚的是快乐  小镇里有一对夫妻。男的在外面开了一家公司,生意红火。他没日没夜忙碌,很少在家。儿子去很远的地方读书,几个月才回来一次。①女人一个人呆在家里,终日无所事事,日子过得不快乐。  男人想让她快乐起来,就对她说:“你去亲戚朋友邻居家串串门吧,跟他们聊聊天,打打麻将,你会开心的

8、。”女人于是去亲戚朋友邻居家里串门,聊天,打麻将,果然开心了一段时间。但话题聊完了。麻将打腻了,②她又变得不开心了。  有一天,她对男人说:“我想开间花店。这里还没有人开,一定能赚钱。”男人说:“这主意不错。”花店很快开张了。女人每天去花店料理生意,她变得忙碌起来了。③来买花的人很多,女人干得很开心。可是过了几个月,男人算了一笔细账,发现女人根本不是经商的料子。她经营的花店不但不赚钱,

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