2014年通化事业单位综合知识模拟题(五)含答案

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1、..2014年通化事业单位综合知识模拟题(五)含答案一、填空题1.我国科技体制改革的内容不包括（   ）。2.我国现行分税制把税种分为（   ） 。   3.我国自然灾害的基本特点不包括（   ）。4.现阶段我国确立以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度的依据是（  ）。5.全面建设小康社会，我国具备的有利条件中不包括（  ）。6．区分社会制度性质的根本标准是（　）。7．中国宋代哲学家朱熹提出“理在事先”。这种观点属于（　）。8.法律适用对象是一般的人而不是特定的人，法律可以反复适用而不是适用一次，这表

2、明法律具有（    ）。9.《选举法》第44条规定“省、自治区、直辖市的人民代表大会常务委员会根据本法可以制定实施细则，报全国人民代表大会常务委员会备案”这一规定属于（    ）。10．诉讼时效作为权利人不行使权利就丧失请求人民法院保护其民事权利的法定期间，它只适用于(     )。二、判断题1．唯物辩证法和形而上学斗争的焦点集中在是否承认事物的内部矛盾。（  ）2．“三个代表”重要思想的主体是人民。（  ）3．创新是一个民族进步的灵魂，是—个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。（  ）4．我

3、国解决民族问题的根本出发点和归宿是各民族一律平等。（  ）5．法人的民事行为能力先于民事权利能力。（  ）6.合同的订立一般要经过要约、承诺和公正三个阶段。（  ）7.对公务员的考核，重点在于德和能。（  ）8.政协机关与民主党派机关的工作人员都属于我国公务员范畴。（  ）9．公文都以A4纸或16开纸印制。（  ）10．公文稿本中，只有正本才具备法定效力。（  ）11．哲学的党性是指辩证法和形而上学的根本对立和斗争。（　）12．贯彻“三个代表”重要思想，关键(精髓)在坚持与时俱进。（　）....13．加强和改

4、进党的建设，重点是加强党的执政能力建设。（　）14．公开发行新股必须经国务院证券监督管理机构核准。（　）15．国家行政机关的各种行为，统称为行政行为。（　）16．凡是民事法律关系的主题，都具有民事权利能力和民事行为能力。（　）17.印章是公文生效的标志。（　）18.重庆市卫生局不能与重庆市社科院联合发文。（　）19．公文结构层次序数，正确的写法是“一、（一）、（1）”。（　）20．公文主题词至少2个，最多不超过5个。（　）三、单选题1.2010年 4月8日，我国首辆高速磁浮国产化样车在成都实现交付。该样车由中

5、航工业成都飞机工业（集团）有限公司制造，标志着该企业已经具备了磁浮车辆国产化设计、整车集成和制造能力。高速磁浮列车可以达到时速（   ）公里，车体具有与飞机相似的特性。A.400       B.500      C.600     D.7002.2010年1月1日，中国—东盟自由贸易区正式启动。下列关于东盟的说法不正确的是（   ）。A.是世界上人口最多的自由贸易区B.是全球第三大自由贸易区C.是由发展中国家组成的最大自由贸易区D.已经成为中国第三大贸易伙伴3．党的十七大报告把“基层群众自治制度”首次纳入中

6、国特色政治制度范畴，这是我们党不断推进社会主义政治制度自我完善和发展的生动体现。下列对基层群众自治的认识正确的是（   ）。①主要表现为群众依法直接行使民主权利     ②自我管理、自我教育的基层政权组织③基层民主中公民参与政治生活的重要形式  ④社会主义民主最为广泛而深刻的实践A．①②③             B．①③④            C．②③④            D．①②③④4．国务院正式批准武汉城市圈为“全国资源节约型和环境友好型社会（简称‘两型’社会）建设综合配套改革试验区”。这是国家大

7、力促进中部地区崛起的重要举措，中部崛起是为了（   ）。A．使中部地区经济发展速度高于全国B．推动区域协调发展，优化国土开发格局....C．加快东部地区与其他地区经济交流D．加快中部地区对外开放的步伐5．以胡锦涛同志为总书记的党中央在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下，明确提出了科学发展观，把坚持以人为本和经济社会全面、协调、可持续发展统一起来，这标志着我党对社会主义现代化建设规律的认识更加深入。这里提到的科学发展观的实质是（   ）。A．发展才是硬道理                       B．

8、人口、资源、环境的协调发展C．全面的可持续发展                     D．实现经济社会更好更快地发展6．温家宝在第九届全国人大二次会议上提出，要继续实施科教兴国战略，切实把教育放在优先发展的地位，用更大的精力、更多的财力加快教育事业的发展；要继续集中力量完成国家中长期科学和技术发展规划的编制，确定未来15年我国科技发展战略、目标、任务和政策；要认真实施人才强国战略。贯彻科教兴国战略