电子课文《叙事要完整》第一单元写作

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1、第一单元写作叙事要完整写作导引我们知道,一件事总是在一定的时间、地点发生的,总会涉及一些人物,事情也会有一定的起因、经过和结果。交代清楚这六个“要素”是叙事完整的基础。在六个要素中,事情的起因、经过和结果是重点,而写清楚“经过”是其中的关键。要想把“经过”写得清楚、完整、有意思,需要考虑下面几个因素:(1)是否有一条清晰的脉络,如时间先后、场景变化、情感发展等?(2)是否有前后连贯的情节?这些情节是不是按照适当的顺序安排的?(3)对重要的情节是否做了较为详细的描写?(4)对涉及的人物是否做了一定程度的刻画?以

2、《王几何》为例,我们用上边提到的几个要素做一下分析。线索第一节几何课情节顺序按时间顺序写:王老师出场;反手画图形、写名字;说明自己的绰号;请同学上讲台上画圆;说明画圆的用意详细描写王老师出场;说明自己的绰号;请同学上讲台上画圆刻画人物外貌、语言、动作、神态在完整的叙述事情时,特别要注意叙事的顺序。我们通常会采用顺叙,就是将一件事从起因、开始、发展到结束依序写来,因为这符合事情发展的逻辑。但是,有时为了获得特殊的效果,我们也可以变换正常的顺序,通过倒叙来突出事情的结局或某个重要的情节,一吸引读者的注意;还可以采

3、用插叙,就是在记叙的过程当中适当穿插一些回忆,丰富叙事的内容。像《爸爸的花儿落了》,写的是毕业典礼那天,中间又穿插“闪回”许多往日的片段回忆,就是运用插叙手法的好例子。我们不妨再读一读这篇课文,体会一下作者怎样精心组织全篇各部分的叙述顺序的。要做到叙事完整,还要注意安排好文章的开头和结尾。像魏巍《我的老师》,开头点明题旨,在结尾的地方又加以呼应,使得文章有始有终,首尾连贯。这种写作手法值得我们好好学习。写作实践一下边这几段文字顺序凌乱,条理不清。以小组为单位讨论:怎样给它们排序最好?为什么?①唉,我很沮丧。我

4、就是想去和同学们玩一天,爸爸妈妈干吗这么大动肝火?让人好伤心呀!②第二天早晨,他们还是余怒未消的样子,谁也不愿意主动和对方说话。③我故意往床上一躺,捂着肚子龇牙咧嘴的喊“哎哟,我好难受啊,疼死了!”爸爸妈妈吓坏了,马上跑过来,争着问我到底怎么了。看到他们这么着急,我再也忍不住了,“咯咯”的笑了起来。④转念一想,爸爸妈妈还是为我好呀!解铃还需系铃人,我的想个妙计,充当和平天使。⑤妈妈愣住了:“文文,你不是不舒服吗?”我晃着脑袋说:“是呀,为了我,爸爸妈妈成冤家,谁也不理谁,我只好喊肚子疼了。”这时,他们俩你望望

5、我,我望望你,同时笑了起来。⑥妈妈听说我在这紧要关头要出去玩,高声喊“不行不行”。爸爸却说:“考试虽然重要,但也要劳逸结合。”两人各说各的,互不相让。话不投机半句多,两人越说气越大。突然,爸爸铁青着脸,“咚”一拳击在桌上。妈妈也不甘示弱,“啪”地一声把我心爱的小熊摔得粉碎。一场家庭战争全面爆发了。⑦考试临近,学习紧张,我们几个要好的同学商量着周末出去放松一下。【提示】可以按不同的顺序排列这些材料,但要说出各自的好处。二反复朗读《未选择的路》,体会诗中“我”的形象,揣摩“我”面临选择时复杂心理,想象“我”做出选

6、择后可能发生的事,然后以“我”的口吻写一篇记叙文。题目自拟,不少于500字。【提示】1.头脑风暴:想象当时的情境,猜想可能发生的一些细节。2.确定要表达的中心,围绕中心选取你认为合适的细节进行详细描写。3.注意开头和结尾。三我们都有过“第一次”:第一次读书,第一次看动画片,第一次自己出远门,第一次帮妈妈做事……请以“我的第一次”为话题,自拟题目,写一篇以记事为主的作文,不少于500字。【提示】1.要求以记事为主,那就要注意记叙的六个要素,要能够将事情的经过写得清楚、完整。2.重点的情节要写得详细些,如当时的情

7、境、去事情的过程、人们的反映等;还要适当描写当事人的语言、动作、表情,甚至心理等。3.注意开头、结尾要与所拟的标题和叙述的重点相照应。

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