电子课文《叙事要完整》第一单元写作

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1、第一单元写作叙事要完整写作导引我们知道，一件事总是在一定的时间、地点发生的，总会涉及一些人物，事情也会有一定的起因、经过和结果。交代清楚这六个“要素”是叙事完整的基础。在六个要素中，事情的起因、经过和结果是重点，而写清楚“经过”是其中的关键。要想把“经过”写得清楚、完整、有意思，需要考虑下面几个因素：（1）是否有一条清晰的脉络，如时间先后、场景变化、情感发展等？（2）是否有前后连贯的情节？这些情节是不是按照适当的顺序安排的？（3）对重要的情节是否做了较为详细的描写？（4）对涉及的人物是否做了一定程度的刻画？以

2、《王几何》为例，我们用上边提到的几个要素做一下分析。线索第一节几何课情节顺序按时间顺序写：王老师出场；反手画图形、写名字；说明自己的绰号；请同学上讲台上画圆；说明画圆的用意详细描写王老师出场；说明自己的绰号；请同学上讲台上画圆刻画人物外貌、语言、动作、神态在完整的叙述事情时，特别要注意叙事的顺序。我们通常会采用顺叙，就是将一件事从起因、开始、发展到结束依序写来，因为这符合事情发展的逻辑。但是，有时为了获得特殊的效果，我们也可以变换正常的顺序，通过倒叙来突出事情的结局或某个重要的情节，一吸引读者的注意；还可以采

3、用插叙，就是在记叙的过程当中适当穿插一些回忆，丰富叙事的内容。像《爸爸的花儿落了》，写的是毕业典礼那天，中间又穿插“闪回”许多往日的片段回忆，就是运用插叙手法的好例子。我们不妨再读一读这篇课文，体会一下作者怎样精心组织全篇各部分的叙述顺序的。要做到叙事完整，还要注意安排好文章的开头和结尾。像魏巍《我的老师》，开头点明题旨，在结尾的地方又加以呼应，使得文章有始有终，首尾连贯。这种写作手法值得我们好好学习。写作实践一下边这几段文字顺序凌乱，条理不清。以小组为单位讨论：怎样给它们排序最好？为什么？①唉，我很沮丧。我

4、就是想去和同学们玩一天，爸爸妈妈干吗这么大动肝火？让人好伤心呀！②第二天早晨，他们还是余怒未消的样子，谁也不愿意主动和对方说话。③我故意往床上一躺，捂着肚子龇牙咧嘴的喊“哎哟，我好难受啊，疼死了！”爸爸妈妈吓坏了，马上跑过来，争着问我到底怎么了。看到他们这么着急，我再也忍不住了，“咯咯”的笑了起来。④转念一想，爸爸妈妈还是为我好呀！解铃还需系铃人，我的想个妙计，充当和平天使。⑤妈妈愣住了：“文文，你不是不舒服吗？”我晃着脑袋说：“是呀，为了我，爸爸妈妈成冤家，谁也不理谁，我只好喊肚子疼了。”这时，他们俩你望望

5、我，我望望你，同时笑了起来。⑥妈妈听说我在这紧要关头要出去玩，高声喊“不行不行”。爸爸却说：“考试虽然重要，但也要劳逸结合。”两人各说各的，互不相让。话不投机半句多，两人越说气越大。突然，爸爸铁青着脸，“咚”一拳击在桌上。妈妈也不甘示弱，“啪”地一声把我心爱的小熊摔得粉碎。一场家庭战争全面爆发了。⑦考试临近，学习紧张，我们几个要好的同学商量着周末出去放松一下。【提示】可以按不同的顺序排列这些材料，但要说出各自的好处。二反复朗读《未选择的路》，体会诗中“我”的形象，揣摩“我”面临选择时复杂心理，想象“我”做出选

6、择后可能发生的事，然后以“我”的口吻写一篇记叙文。题目自拟，不少于500字。【提示】1.头脑风暴：想象当时的情境，猜想可能发生的一些细节。2.确定要表达的中心，围绕中心选取你认为合适的细节进行详细描写。3.注意开头和结尾。三我们都有过“第一次”：第一次读书，第一次看动画片，第一次自己出远门，第一次帮妈妈做事……请以“我的第一次”为话题，自拟题目，写一篇以记事为主的作文，不少于500字。【提示】1.要求以记事为主，那就要注意记叙的六个要素，要能够将事情的经过写得清楚、完整。2.重点的情节要写得详细些，如当时的情

7、境、去事情的过程、人们的反映等；还要适当描写当事人的语言、动作、表情，甚至心理等。3.注意开头、结尾要与所拟的标题和叙述的重点相照应。