生物选修三月考试题

《生物选修三月考试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、第Ⅰ卷选择题（共50分）一、选择题(每题只有一个选项符合题意，每题2分，共60分)1．转基因植物中的哪类基因被删除，不会影响到转基因植物的正常生理活动和人们期望其具有的功能（）A．目的基因B．显性基因C．隐性基因D．标记基因2．MstⅡ是一种限制性内切酶，它总是在CCTGAGG的碱基序列中切断DNA。下图显示了用MstⅡ处理后的正常β血红蛋白基因片段。镰刀型细胞贫血症的根本原因是β血红蛋白基因突变。下列有关叙述中，错误的是（）A．在起初的正常β血红蛋白基因中有3个CCTGAGG序列B．若β血红蛋白基因某一处CCTGAGG突变为CCTCCTG，则用MstⅡ处理该

2、基因后将产生3个DNA片段C．将MstⅡ酶用于镰刀型细胞贫血症的基因诊断，若产生3个DNA片段，则β血红蛋白基因是正常的D．将MstⅡ酶用于镰刀型细胞贫血症的基因诊断，若产生4个DNA片段，则β血红蛋白基因是正常的3．EcoRI和SmaⅠ限制酶识别的序列均由6个核苷酸组成，但切割后产生的结果不同，其识别序列和切割点（图中箭头处）分别如下图所示，请据图分析正确的是[来源:学科网]（）[来源:Z+xx+k.Com]A．所有限制酶的识别位点均由6个核苷酸序列组成B．SmaⅠ限制酶切割后产生的是黏性末端C．用连接酶连接平末端和黏性末端的连接效率一样D．细菌细胞内限制酶

3、可以切割外源DNA，防止外源DNA入侵4．下列DNA片段能够用DNA连接酶连接起来的是（）A．①和⑤B．①和⑤、②和④C．①和③D．①和③、④和⑥5．已知正常的珠蛋白基因(以表示)经MstI限制酶切割后可得到长度为1.15kb和0.2kb的两个片段(其中0.2kb的片段通常无法检测到)，异常的珠蛋白基因(以矿表示)由于突变恰好在MstI限制酶切割点上，因而失去了该酶切位点，经MstI限制酶处理后只能形成一个1.35kb的DNA片段，如图l；现用MstI限制酶对编号为1、2、3的三份样品进行处理，并进行DNA电泳，结果如图2，则1、2、3号样品的基因型分别是(以

4、、表示相关的基因)[来源（）:学科网ZXXK]A．、、B．、、C．、、D．、、6．关于蛋白质工程的说法错误的是（）A．蛋白质工程能定向改造蛋白质的分子结构，使之更加符合人类的需要B．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子结构C．蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子D．蛋白质工程又称为第二代基因工程7．下列有关植物体细胞杂交技术的描述，不正确的是（）A．利用植物体细胞杂交可以获得某种多倍体植株B．获得原生质体的过程中需要纤维素酶和果胶酶C．通常用聚乙二醇或灭活病毒诱导原生质体融合D．可根据细胞中染色体数目和形态的差异来鉴定

5、杂种细胞8.下列关于植物体细胞杂交的叙述，错误的是（）A不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程B原生质体仍具有再生细胞壁，连续分裂并长成完整植株的能力C参与杂种细胞的细胞壁形成的细胞器主要是线粒体和核糖体D植物体细胞杂交技术可克服不同种植物之间的不亲和障碍9.以H1N1病毒核衣壳蛋白为抗原，采用细胞工程制备单克隆抗体，下列叙述正确的是（）A用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清单克隆抗体B体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对H1N1病毒的单克隆抗体C将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合，经诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞D利用该单克隆抗体与H

6、1N1病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可以诊断该病毒感染体10．进行生物工程设计时，下表各组所选择的实验材料与实验目的配置错误的是（）组别实验目的实验材料材料特点1动物细胞核移植卵(母)细胞细胞大，细胞质能有效调控核发育2体细胞诱变育种愈伤组织细胞分裂能力强。易诱发突变3植物体细胞杂交培育新品种花粉粒易于获取，易于培养4烧伤患者皮肤细胞移植自体皮肤生发层细胞分裂能力强，且不会引起免疫排斥A．1B．2C．3D．411．下列关于细胞工程的叙述中，错误的是（）A．植物细胞融合必须先制备原生质体B．试管婴儿技术包括人工受精和胚胎移植两方面C．动物细胞培养过程中要保持一定

7、浓度的C02，其目的是促进动物细胞呼吸D．用于培养的植物器官或组织属于外植体12．在动物细胞培养过程中，下列处理不恰当的是（）A．培养液和培养用具要进行无菌处理B．提供种类齐全的营养物质C．提供纯氧以保证细胞的呼吸作用D．保证提供适宜的温度和pH13．下列有关植物细胞工程应用的叙述，错误的是（） A．利用组织培养技术培育脱毒苗，获得具有抗病毒的新品种 B．利用组织培养技术获得人工种子，大多能保持亲本的优良性状 C．利用细胞培养技术获得紫草素，实现了细胞产物的工厂化生产 D．利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜—甘蓝”，克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍14．下列关于

8、植物组织培养和动物细胞培养的相关叙述中