清词第一人纳兰性德

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1、玉田一中高二年级第二次阶段考试语文科试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，共150分。考试时间150分钟。注意事项：1、考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。2、答题前考生务必用黑色字迹的签字笔在答题卡上填写姓名、考号。3、答题卡上第I卷必须用2B铅笔作答，将选中项涂黑，黑度以遮住框内字母为准，修改时用橡皮擦除干净。第II卷必须用黑色字迹的签字笔按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，未在对应的答题区域作答或超出答题区域作答的均不得分。第Ⅰ卷一．（18分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音全都正确

2、的一组是                  （   ）A．漩涡（xuán）  症结（zhēng） 果脯（fǔ）    纵横捭阖（bǎi）B．骠骑（piào）  辟谣（bì）     碑帖（tiě）   间不容发（jiàn）C．着陆（zháo）  机杼（zhù）  契机（qiè）   以讹传讹（é）D．氛围（fèn）   孵化（fú）    豁然开朗（huò）熠熠生辉（yì）1、答案：A解析：B．辟pì，间jiān；C．着zhuó；契qì　D．氛fēn　孵fū2.下列词语中，字形全正确的一项是（     ）A．鹤汀凫

3、渚　 云销雨霁   运筹帷幄　 清云之志B．好高骛远　 盛筵难在 　图穷匕见　 梓泽丘墟C．躬逢胜饯　 天高地迥   词藻典故   殒身不恤D．无路请缨   涸辙之鲋   浑浑噩噩　 高朋满座2答案：D3.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（     ）A．从我记事以来，乞讨的行迹一直未见根绝过，即使是在现在，也时常见到乞讨者佝偻的身影蹒跚过市。物换星移，二十春秋弹指而过，再看乞讨这一社会现象，从形式到内容都有了本质的  改变。B．白居易与琵琶女虽是萍水相逢，但沦落天涯的命运使白居易对琵琶曲产生了强烈的共鸣。

4、C．王力宏自幼学习音乐，朝歌夜弦，反复揣摩，音乐基础尤为扎实，可以说是“十八般乐器”样样精通，因而在演艺圈占有一席之地。D．由于竞争激烈，缺少规范，原本商品质优价好的钢琴市场出现了鱼龙混杂的现象。3.C(A.景物改变，星辰移动。形容时序世事的变化。B.比喻从来不相识的人偶然相遇。C.朝歌夜弦：形容整天沉迷于歌舞，逸乐无度。望文生义)4、下列各句中，没有语病的一句是（）2分A、他在英语国家工作一年，不但进一步提高了英语交际能力，还参加过相关机构组织的阿拉伯语培训，掌握了阿拉伯语的基础应用。B、建立监督机制非常重要，企

5、业对制度的决策、出台、执行到取得成效的每个环节都纳入监督的范围，就能切实有效地增强执行力。C、她对公益活动很有热情，并将这份热情带给了她所从事的产品策划和品牌推广工作中去，为公司树立良好的社会形象做出了贡献。D、次贷危机引发的全球性金融危机带来的影响还在持续，随着经济全球化的日益深化，如何缓解就业压力已成为世界各国最大的难题。4、【答案】D【解析】本题考查辨析语病的能力。A搭配不当，“掌握了……应用”，“应用”不能充当“掌握”的宾语。掌握，了解事物，因而能充分支配或运用。不能说“掌握……应用”，因为掌握已包括应用，

6、如果不会应用，就不算掌握。可改为“掌握了……基础知识”，或“学会了……应用”。B错误有二：一是误用介词，“对……到……的环节”，改为“从……到……的环节”；二是缺少介词，“对”改为“从”后，在“从”前面加“把”。这样，第二个分句变为“企业把从制度的决策、出台、执行到取得成效的每个环节都纳入监督的范围”。C句式杂糅，“带给了……工作中去”，删除“中去”，或改为“带到了……工作中去”。5．下面一段文字是对独幕剧的诠释，但“因为”后面的语句打乱了，其顺序调整合理的一项是(　　)(3分)独幕剧，是一种仅有一幕的小型戏剧。因

7、为____________________。①它常常选取一个生活片断②整个剧情要求在一幕之内完成③塑造几个人物形象的某方面的性格特征④所以独幕剧情节比较单纯⑤人物也比较集中A．①④②③⑤B．②④⑤①③C．①④③②⑤D．②①⑤④③答案　B解析：　做题时一定要注意上下文的语境。6．下列各句所使用的修辞手法，与其他三句不同的一项是A．清晨带来了凄凉的和解，太阳也惨得在云中躲闪。B．人类血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块。C．从此，这终日与尘土为伍、因残疾而匍匐的先知——蛇，累积了对天堂的仇恨

8、。D．昆虫把生存环境以极其精湛的写实笔法复述出来，伪装成枯叶、竹节或花朵，甚至伪造上面的破损和虫斑。6．B（ACD为拟人）二．阅读下面的文字，完成7--9题。（每小题3分）从新石器时代的彩陶鱼纹和人面鱼纹，一直到今天民间各种剪纸里的鱼，这个“鱼”的源头符号在中华大地上绵延承续，没有间断。“鱼”有两个基本含义，这两个基本含义又是相连相通的。第一个含义是繁殖和生