浅谈如何在英语教学中进行德育渗透王立英

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1、长白山第三高级中学长白山中等职业学校浅谈如何在英语教学中渗透德育教长白山第三高级中学王立英德育是素质教育中的一个重要组成部分，它贯穿于整个教学始终，百年育人，德育第一。德国教育学家赫尔巴特认为：“教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一个概念之中——道德。”《英语课程标准解读》指出：英语课程的目的不仅仅是培养学生的语言能力，而且要培养学生的思维能力，想象能力和创新能力。另外，英语课程还要在教育教学中渗透情感教育和德育教育。因此，以英语学科内容实际出发，加强教学教育性，应把思想品德教育贯穿于整个教学始终。那么在英语教学中应如何贯穿德育因素呢？一、渗透在教材中的道德

2、影响英语学科对学生最显而易见的影响体现在教材中。要明确德育在语言教学中进行就必须深入钻研教材，根据教材特点和学生实际，找到并确定教材中训练的内容和思想教育内容的结合点，帮助学生掌握和认识社会的发展规律，启迪学生地社会、对人生的思考，在学习、欣赏中领悟到某种生活的哲理。高中英语教材中的德育内容有：1保护环境，拯救地球。SEFC2AUnit9SavingtheEarth中讲到人类环境所受到的污染，如水污染、空气污染、水土流失及人类对自然环境的破坏和乱捕乱杀野生动物，导致一些动物濒临灭绝边缘。根据课文，我制作了一个课件，先向学生展示了一些触目惊心的图片及一小段录像材

3、料来引入话题，学生也一目了然，知道这一节课的主题就是环境保护，这时我再提出两个问题让学生讨论：（1）Whatdoyouthinkcausesdamagetotheearth?(2)Asastudent,whatmustwedotostoppollution?这样很快就激起了学生的参与的兴趣，活跃了课堂气氛，使学生对这一节课的内容印象深刻，又达到了寓德育于英语教学的目的，使学生明白了保护环境的重要性及应如何从自己做起去保护环境。最后我作了总结，呈现出地球的图片，并打出这样的标语：Wehaveonlyoneearth!Let’ssavetheearthtogeth

4、er!2养成良好的习惯。 SEFC1BUnit15Healthyeating,SEFC2AUnit2Nosmoking,please!这两个单元是教育学生养成良好饮食习惯和卫生习惯很好的题材。在上Nosmoking,please!这一单元时，我先用讨论引入话题，Whatarethedamagesofsmoking?3长白山第三高级中学长白山中等职业学校这个话题是学生非常熟悉的一个话题，学生因此是畅所欲言。在上完课文后，我又提出一个话题：Ifyouwanttopersuadeyourfatherorotherrelativestogiveupsmoking,wh

5、atwouldyousaytohimorher?很多学生都把自己亲身经历的事情在课堂上用英语讲述出来，这样，既在热烈的气氛中进行了口语的锻炼，课本知识的学习，又让学生注意到了吸烟的危害，自觉养成良好生活习惯。3自强不息，永不气馁。教材当中有许多名人传记，如SEFC1AUnit13AbrahamLincoln,SEFC1BUnit21KarlMarx,SEFC2BUnit13AlbertSinstein,Unit19Afreedomfighter—MartinLutherKing,JR.,Unit20Disability,SEFC3AUnit1MadameCur

6、ie,Unit17Myteacher等等，这些都是对学生树立正确的人生观、养成健康的生活态度的绝佳题材。例如，在上Disability时，我也制作了一个课件，插入一些关于残疾人自强不息地学习和工作的录像，如霍金、张海迪，还有残疾人运动会上运动员们努力拼搏、为国争光的顽强精神都让学生惊叹不已。学生纷纷表示要珍惜时间，加倍努力学习，来完善自己。此外，海伦.凯勒自强不息的精神，居里夫人坚持不懈探索科学真理的精神，林肯在艰苦环境中不屈不挠的精神，马丁.路德.金为争取黑人平等权利执著奋斗的精神，都是学生学习的榜样。在上这些课时，我会精心设计一些问题让学生去思考和讨论，如

7、：WhatcanwelearnfromHelenKeller?WhyisMadameCurierememberedandadmiredeventoday?WhyisAbrahamLincolnconsideredtobeoneofthegreatestAmericanPresidents?这样，把德育工作渗透到英语教学的各个环节中，而且也取得了一定的成效。二、渗透在教法中的道德影响1、要有“情”：也就是要有满腔热情，富有情趣地渗透德育。首先是教师的热情，以老师积极进取，一丝不苟的治学态度来感染学生，以爱生如子、无私奉献的精神来熏陶学生美好心灵。其次，在英语教学

8、中创设有情趣的情景教学，如学习电话用语