校园文化标语朱建林

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1、1、出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为。2、多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着。3、书到用时方恨少，事非经过不知难。4、路虽近，不行不到；事虽小，不为不成。5、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么。6、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。7、失败面前一百次感叹，不如一次实干。8、播种生活，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。9、知识改变命运，学习成就未来，细节决定成败，习惯铸就辉煌10、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。11、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意

2、擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。12.不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。13.只要精神不滑坡，办法总比困难多。14.古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。15.业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。16、天道酬勤，宁静致远。17.但求日积月累，收获于细微；不要左顾右盼，专注于自我。18、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。19.博学审问慎思明辨笃行20.弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。21敬业修德强能健体。22让我们的素质及文明展现在一言一行中！23相信自我，磨砺自我，充实自我，展示自我，放飞自我。24敏而好学，不

3、耻下问25用一生的工夫准备每一节课26多一份投入，多一种学习，多一些反思，多一点执着27懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯28千教万教教人求真，千学万学学做真人。29明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。30以诚待人以情感人以理服人以公信人31身体以健康为美，以灵敏为妙，以笨拙为差，以懒惰为糟；服饰以整洁为美，以得体为妙，以错位为差，以邋遢为糟；语言以文明为美，以风趣为妙，以乏味为差，以粗俗为糟；交往以诚信为美，以大度为妙，以虚伪为差，以狡诈为糟。32自信　自律　自尊　自强33行成于思，毁于随；业精于勤，荒于嬉。

4、34身心靠自我磨砺，智力靠自我开发，人格靠自我塑造。35天才，就是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。36、服饰华丽莫攀比，学问修养当用心。37、意懒心慵难成事，志坚心恒方有为。38、有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；有心人，天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。39、多一份耐心，少一份急燥；多一点包容，少一些争吵。40、谦让不是软弱的表现，而是胸怀的象征。41、忍一时风平浪静，退一步海阔天空。42、己所不欲，勿施于人。43、珍惜集体财物，关爱公共设施。44、你挥一挥袖，不带走一片云彩；我动一动手，不留下任何纸屑。45、劝君多走几步路，

5、莫把草坪当马路。46、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。校园文化是社会文化和精神文明的有机组成部分，是校园提升文化内蕴和气度的特色形式。融合了学校所具有特定的精神环境和文化气氛，不仅有学校的传统、校风、学风、人际关系、集体合作等，更突出表现在多姿多彩的校园文化建设偿还，校园建筑设计、校园景观、室内装饰等物化形态上浓缩着历史文化、科学知识等内容。美化的校园环境是教育事业的基础，健康的校园文化可以陶冶学生的情操，启迪学生的心智，促进学生的全面发展；和谐的校园才能成为了莘莘学子求知的理想乐园，成为了传播国学精髓和吸纳百家文化的重镇之地，成为中西文

6、化交流、古今文明对话的集结地。（四）花草性1、芳草茵茵，足下留情。2、花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射。3、你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵。4、付给花朵一个花期，花朵给你一份赞美。5、把花朵留在枝头，让美丽留在心灵。6、守护一片绿，增添一份美。7、春来小草醒，请您绕道行。8、绿色校园鸟语花香，环保成果你我共享。9、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！10、爱心造就生命的新绿,新绿展示爱心的美丽11、有一种恩情是手下留情,有一种爱心叫脚下留心12、芳草有情君当怜,学海无涯我自勤13、一花一草藏世界,一言一行见精神14、一份爱,献给你;一份情

7、,送给你;一片绿,留给你15、手下留情花似锦,脚下留情草如茵16、不要踩我，我是你们的绿化者17、我是小草，是你的朋友18、草坪为我们贡献绿色，请保护它19、花朵的自然之美，正是你心灵之美的映射20、你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵21、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！草坪绿化带1、脚下留情，草如茵2、你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵3、付给花朵一个花期，花朵给你份赞美4、把花朵留在枝头，让美丽留在心灵5、学校是我家清洁靠大家6我以自然美净化你，你以行为美呵护我。7拾起一片纸屑，净化一寸空间，美化一次心灵。8守护一片绿，增添一份美9春

8、来小草醒，请您绕道行10芳草茵茵，足下留情11绿色校园鸟语花香，环保成果你我共享12小小一口痰，细菌千千万。13痰吐在地，辱写在心。14保护环境系各人，美化校园靠大家。15爱花、爱草、爱树、爱