暑期调查--大学生幸福指数调查报告

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1、大学生幸福指数调查大学生幸福指数调查报告幸福是一种感觉,是一种精神状态,虽然看不到摸不着,却不无时无刻地影响着我们的行为、的生活和对未来的追求。自我国改革开放以来,经济突飞猛进,生活水平也逐年提高,人们开始越来越多地把注意力从物质层面转移到非物质层面,这是一种进步,同时也是一种提醒——在这个以经济为中心的时代,人类真正要获得的是什么?最终要创造的又是什么?是物质?是科技?答案肯定不是,而是回归到我们的内心,最原始的一种感受,一种精神,它就是——幸福。所以现在有越来越多的国家开始关注“幸福感”这个指标,并专门

2、的设立了机构研究,可见其重要性。而我们大学生,作为这个社会的储备军,未来的中坚力量,其幸福感直接影响了他们对未来的计划和发展,也间接的影响了我们社会的未来走向。所以了解大学生的幸福感和心理状态,有助于培养大学生健康的心理和积极的态度,并帮助他们更好的成长。此次我们小组以大三年级为研究对象,对百余位的同学进行了问卷调查,并统计分析,以此为基础得出了一些结论和建议。一、调查对象的基本情况1、调查对象:大三学生,不限学院,有效问卷总人数82人,男生49人,女生33人。2、调查内容:个人基本资料,包括性别、专业、人

3、际关系、消费水平、性格、身体健康状况、就业心理、主观幸福感、对目前状况是否满意等等。3、调查方式:本次调查以网上问卷为主,通过社交网站发布问卷。问卷均以选择题形式出题,分为单选和多选。本次调查共发出问卷125份,实际收回93份,其中有效问卷为82份,所以实际参与问卷人数为82人,男生49人,女生33人,并进行数据统计分析。二、统计结果题目选此项的各性别人数该项人数/该项人总人数该项人数/总人数男女男女3、您对目前学校硬件设施(环境绿化、教学设备等)感觉()A非常满意B很好C一般D差A404.90%04.90

4、%B9411%4.90%15.90%C291935.40%23.20%58.60%D697.30%11%18.30%4、您觉得目前的教学()A都很好B主要是老师素质问题,其他都还好C主要是教学方法问题,其他都还好D都不行E都一般F其他_____A12214.60%2.40%17%B414.90%1.20%6.10%C131215.90%14.60%30.50%D111.20%1.20%2.40%E181322%15.90%37.90%F333.70%3.70%7.40%5、您每个星期的锻炼时间多长()A3小

5、时以下B3~8小时C9小时以上D时多时少,不确定A141317.10%15.90%33%B17720.70%8.50%29.20%C323.70%2.40%6.10%D141217.10%14.60%31.70%6、您对大学爱情的看法是:()A幸福甜蜜,十分美好B痛苦的,难以有一个好结局C平淡无奇,就是多了一个人D浪费时间和金钱,还不如自己一个人E其他_遇到对的人就好____A20724.40%8.50%32.90%B333.70%3.70%7.40%C748.50%4.90%12.40%D9111%1.2

6、0%12.20%E121814.60%22%36.60%7、周末或放假时,你和朋友或同学一起吃饭(可以是食堂或饭店)的频率是()A几乎每天B时常C偶尔一两次D几乎没有A131215.90%14.60%30.50%B251530.50%18.30%48.30%C11513.40%6.10%19.50%D1001.20%1.20%8、你觉得在学校食堂用()元买菜就可以满足营养需求?A5元以下B5~7元C7元以上D基本在外面吃饭A12114.60%1.20%15.80%B231728%20.70%48.70%C8

7、81.80%9.80%11.60%D667.30%7.30%14.60%9、您通常与父母的通话时长为()A5分钟以内B5~10分钟C10~30分钟D30分钟以上A536.10%3.70%9.80%B211225.60%14.60%30.20%C191523.20%18.30%41.50%D536.10%3.70%9.80%10、如果给您一个重新选择的机会()A、还是要上大学,这毕竟是块敲门砖B、读专科了,多学点实际的有用的知识,培养技能C、绝对不来了,宁愿用这几年时间到社会上多学学,(跟着家人从事他们的工作

8、)也不要在大学里无所事事D还是要上大学,但是一定要进那些一流的大学E、其他——A131115.90%13.40%29.30%B303.70%03.70%C506.10%06.10%D281934.10%23.20%56.30%E0303.70%3.70%11、您觉得大学里人际交往多是()A、充满功利性B、还比较单纯C、没感觉,一般般,难以有知心好友D、其他A647.30%4.60%11.90%B291235.40

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