教唱《国歌》中的难点处理

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1、教唱《国歌》中的难点处理通化教育学院曲丽娅中国人民最熟悉的声音《国歌》理当人人会唱，然而在学唱中有一定的难度，往往不易唱准、唱好。下面试对《国歌》中的教学难点及教唱中存在的一些问题，作一些分析，并提出纠正的方法。一、关于唱的速度过快或过慢，都表现不出它的战斗性和号召力。演唱中就在思想上高度重视，必须体现出中国人民万众一心，奋勇前进心的革命精神和必胜的信念，要唱得坚定有力、气势磅礴，要以进行的速度来唱，演唱时不能慌慌张张地抢速度，也不能拖拖沓沓地提不起劲，可以通过听录音来掌握它的准确的速度。二、合曲中有三

2、个乐句是从后半拍起唱的八分音符弱音，但往往误唱成四分音符的强音。如：（1）、正确唱法：05︱1·1︱1·1567︱11︱起来！不愿做奴隶的人们！5错唱成：5︱1—︱111567︱11︱起来！不愿做奴隶的人们！（2）、正确唱法：03123︱55︱把我们的血肉，错唱成：3123︱55︱把我们的血肉，（3）正确唱法：5︱1·1︱3·3︱5—︱起来！起来！起来！错唱成：5︱1·01︱3·03︱5—︱起来！起来！起来！纠正方法：要求学生必须结合运用击拍法来学唱曲谱，要明确地把一拍分解成为↘↗两个动作，边击拍边唱谱

3、，从而帮助唱准这个后半拍起唱的弱音。唱时，手势向下的动作的过程为休止时间，不能发出声音，手势向上的过程为唱的时值，要以较弱的力度把这几个八分音符准确地唱出来。三、5曲中的附点八分音符，往往唱得时值不够长，力度不够强。如：正确唱法：3·31·3︱5·32︱2—︱筑成我们新的长城！错唱成：3313︱532︱2—︱筑成我们新的长城！纠正方法：把一拍的时值，扩大一倍，作为两拍来看，仍用击拍法帮助视唱，把3·3这个八分音符唱成3·3也就是一拍半，经过由慢到快的反复训练，待很有把握地掌握这两种音符的不同时值以后，再

4、合成一拍子练习，再与全曲连起来练习。四、三连音唱得不准确。如：正确唱法：3·1555︱3010︱冒着敌人的炮火错唱成：3·1555︱3010︱冒着敌人的炮火或：3·1555︱3010︱冒着敌人的炮火5纠正的方法：说明三连音的特点，三连音是用一拍子击成三下的方法或用手击拍，用嘴读出×××（即：达达达）帮助把三连音符很均匀地唱出来，并用“×××”“×××”的节奏进行对比辨听。五、歌曲中的特强＞和渐强没有按所标的记号演唱。正确的方法：讲清特强和渐强唱法，并结合歌词内容进行启发，从而恰当地表达出来。同时，应告诉

5、学生：演唱《国歌》时力度处理很重要，力度的强弱是相比较而存在的，有弱才有强，强需要用气息来支持，而不是靠喊出来的，演唱时大喊大叫，不仅表现不出中华儿女万众一心，奋勇向前革命气慨，反而有损于嗓子。六、歌词的语音演唱要准确。按普通话的语音唱歌词，要注意咬字、吐字，声调的正确、清晰。从而达到正确唱好《国歌》的目的。55