摸似试卷(五年级)

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1、五年级期末考试模拟试卷语文部分一、积累运用。（10分）（一）我会写（4分）：Páoxiàodǎogàoèhàoxiūsè（）（）（）（）（二）我会选（3分）1、“理直气壮”的“直”应该取哪种解释？（）A、不弯曲的B、公正的、合理的C、直接一直D、安全2、下面哪个词语是横写人物神态的（）A、婀娜多姿B、和蔼可亲C、摇头晃脑D、滔滔不绝3、下面句子最适合的关联词语是（）青年时期的毛泽东（）抓紧时间读书，（）读得十分认真。（）读什么书，他（）要边读边圈圈点点。A、不但而且无论都B、因为所以不管都C、虽然但是无论都D、既然就不管都（三）我会填。1、天行健，。2、“

2、光阴似箭，韶华易逝”，请写一句珍惜时间的名言警句：“，”3、归来饱饭黄昏后，。二．阅读题(一)我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白桦林梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。我的身体是那样轻盈，可以随心所欲，运转自如，凭着shuānɡbì（）舒展和双腿弹动，似乎想去哪里就能飞到那里。我以为在同学中间只有我一个人具有飞行的tiānfù（），可是，有一天我终于弄明白了，每到夜晚，我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。那天，我们几个人决定去见我们的老师，让他来

3、解答这个奇妙的问题。1．在拼音旁的括号里写上词语。(2)2.．写出下列词语的近义词。(2)迷恋（）轻盈（）舒展（）澄澈（）3.．你认为“我”的梦有趣吗？为什么？(2)4.．读完这篇短文，你觉得作者是个怎样的孩子？具体从什么地方体会到的？(2)8剥豆一天，我和儿子面对面坐着剥豆。当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽然站起身，新拿一个瓷碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推了推。我问　想比赛对　儿子眼动手剥　利索地回答这不公平　我的盆里已有不少了　可你只有几粒　我说着　顺手抓一把豆想放到他碗里不　他按住我的手　就这样　才能试出我的速度一丝喜悦悄悄地涌上心头，我欣赏

4、儿子这种自信和大气。一时，原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子都敛声息语。“让儿子赢吧，以后他会对自己多一些自信。”这样想着，我的手不知不觉地慢了下来。“在外面竞争靠的是实力，谁会让你？要让他知道，失败、成功皆是常事。”剥豆的速度又快了起来。儿子手不停歇，目光却时不时地落在两个容器里。见他如此投入，我心生怜爱，剥豆的动作不觉又缓了下来。“不要给孩子虚假的胜利。”想到这些，我的节奏又紧了许多。一大袋豌豆很快剥完了。一盆一碗，一大一小，不同的容器难以比较，但凭常识，我知道儿子输定了。我正想淡化结果，他却极认真地拿来一个碗，先将他的豆倒进去，正好一碗

5、，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸起来了，像一个隆起的土丘。“你赢了。”他朝我笑笑，很轻松，全然没有剥豆时的认真和执著。“是平局，我本来有底子。”我纠正他。“我少，是我输了。”没有赌气，没有沮丧，儿子的脸上仍是那如山泉般的清澈笑容。想到自己的瞻前顾后，小心翼翼，实在是大可不必。对孩子来说，该承受的，该经历的，都应该让他体验。失望、失误、失败，伤痛、伤感、伤痕，自有它的价值。生活是实在的，真实的生活有快乐，也一定有磨难。1、请你给文中第2――5自然段加上标点。（2分）2、写出下列词语的近义词。（2分）利索――（　　　　）　　随意――（　　　　）怜

6、爱――（　　　　）　　沮丧――（　　　　）3、联系上下文，用自己的话说说下列词语的意思。（2分）敛声息语：瞻前顾后：4、“一丝喜悦悄悄地涌上心头”，文中的“我”“喜”的是____________（1分）85、文中母亲剥豆的速度时快时慢，请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因。（4分）①慢下来的原因是：__________________________________________________。②快起来的原因是：__________________________________________________。6、文中的“儿子”很有特点，最突

7、出的两点是：________、_________。（1分）7、读了这篇课文，最想说的是：___________________________________________________________________________（2分）三、习作。（两题任选一题，20分）1、感悟幸福提示：幸福，时时刻刻围绕在我们身边。如果你从母亲手中接过饭碗，心存感激，那就是幸福；如果你在学校得到同学的关怀，品味友情，那就是幸福……请选择合适的事例写下来，要有真情实感。不少于400字。2、我从中走出来。（横线上可填：自卑、阴影、困惑、烦恼、悲伤……）提示：1、你先

8、前被什么情绪包围着，事情的起因是什么；你又经历了怎样的过程，摆脱了