护理学规范华培训考试资料--社会医学题

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1、继续教育社会医学复习思考题一、选择题1、不属于社会医学研究内容的是（E）A．卫生服务状况B．卫生行为C．社会卫生政策D．社会危险因素E．临床诊治方法2、社会医学的研究目的是（D）A．帮助政府制定政策B．找出影响人群健康的主要因素C．评价居民的生命质量D．准确了解人群健康状况，找出影响人群健康的因素，并采取有效的社会卫生策略E．描述人群健康状况，进行国际间比较3、问卷的一般结构包括（A）A．封面信，指导语，问题和答案，计算机编码B．指导语，问题，答案，计算机编码C．封面信，指导语，问题和答案，备查项目D．封面信，指导语，问题，答案E．封面

2、信，问题和答案，备查项目，审核记录4、影响社区卫生服务需求的主要因素有：（E）A．社区卫生服务的质量B．卫生服务的价格C．居民的健康观念D．费用的支付方式E．以上都是5、社会医学是（D）A．社会科学的一门分支学科B．理论学科C．临床医学的分支学科D．交叉学科，边缘学科E．以上答案均不是6、下列哪个不是危险因素的作用特点（E）A．潜伏期长B．联合作用强C．广泛存在D．与慢性病是单因单果关系E．特异性弱7、在健康危险因素个体评价中，“健康型”的人（C）A．评价年龄大于实际年龄B．评价年龄大于增长年龄C．评价年龄小于实际年龄D．评价年龄小于增

3、长年龄E．以上答案都不对8、目前健康状况的评价主要采用（D）A．生理学指标　B．心理学指标C．客观指标D．主观指标E．社会学指标9、以下不属于我国卫生工作方针的是（D）A．预防为主B．以农村为重点C．中西医并重D．发展高科技E．动员全社会参与10、社会医学的研究对象是（A）A．社会卫生状况及其变动规律B．社会经济状况及其变动规律C．卫生政策制定D．社会发展规律E．个人卫生状况11、社会医学研究的主要人群是（B）A．患者人群B．全体居民C．社区中的疾病群体D．潜在的患者人群E．传染病人群12、影响健康的主要因素不包括（B）A．环境B．疾病

4、谱C．生物遗传　D．行为生活方式E．卫生服务13、计算生命质量指数需要的三个指标是（D）A．出生率、死亡率、期望寿命B．出生率、婴儿死亡率、15岁以上人口识字率C．就业率、孕产妇死亡率、国民生产总值D．婴儿死亡率、1岁平均期望寿命、15岁以上人口识字率E．婴儿死亡率、孕产妇死亡率、人均国民生产总值增长率14、开放式问题的特点是（B）A．容易回答，节省时间B．易于设计，适合于不了解的内容的探索性研究C．在测量一些等级问题方面有独特优势D．所收集的资料便于分析和比较E．设计较复杂，易于获取定量资料15、现代医学模式是指（E）A．神灵主义医学

5、模式B．自然哲学医学模式C．机械论医学模式D．生物医学模式E．生物心理社会医学模式16、对慢性非传染性疾病的防治，最根本的措施是（D）A．加强基础科学的研究B．深化对健康和疾病的认识C．改善康复治疗条件，防患于未然D．动员全社会参与，防患于未然E．加强临床监测技术，引进先进治疗17、常用的人口学指标包括（C）A．人口数量、年龄、性别构成B．人口数量、年龄特征、期望寿命C．人口数量、结构及变动情况D．人口数量、性别及期望寿命E．人口数量、结构与期望寿命18、健康行为的必备条件为（D）A．行为必须与内在心理状态一致，不强迫自己做自己认为没有

6、价值或不重要的事情，即行为必须具有一致性B．行为表现必须规律有衡，即行为必须具有规律性C．行为的强度有理性的控制，即行为必须有适宜性D．行为表现必须有益于自身、他人和整个社会的健康，即行为必须具备有利性E．行为表现出自己的个性，又能根据环境调整自身行为，即行为必须具有与环境的和谐性19、下述哪一项属于概率抽样方法（C）A．偶遇抽样B．立意抽样C．系统抽样D．雪球抽样E．判断抽样20、生命质量评价主要应用于：（E）A．慢性病B．急性病C．老年人D．一般人群E．慢性病和其他有一定生命数量基础的人群21、当今影响人类健康的四大因素顺序依次为：

7、（A）A．行为生活方式、环境因素、生物遗传、医疗卫生保健B．环境因素、行为生活方式、生物遗传、医疗卫生保健C．行为生活方式、生物遗传、环境因素、医疗卫生保健D．行为生活方式、生物遗传、医疗卫生保健、环境因素E．行为生活方式、医疗卫生保健、生物遗传、环境因素22、下列哪一项正确（C）A．健康危险因素评价是20世纪60年代在德国产生并发展起来B．健康危险因素评价是20世纪30年代在德国产生并发展起来C．健康危险因素评价是20世纪60年代在美国产生并发展起来D．健康危险因素评价是20世纪30年代在美国产生并发展起来E．危险因素评价是20世纪6

8、0年代在美国产生并发展起来23、下列答案哪一项不是反映医疗需要量的指标：（D）A．两周每千人患病人数B．两周每千人患病日数C．两周每千人因病伤卧床人数D．两周每千人就诊次数E．每人每年休工日数24、社区卫生