必修一、必修二文学常识复习

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1、必修一、必修二文学常识复习1、《沁园春·长沙》的作者是毛泽东，字润之。2、词，是我国传统诗歌中的一种特殊体裁，起源于隋唐之际，大盛于宋，每首词都有一个曲词名称，叫词牌，而标题则概括了词的主要内容。初起词是称“曲子”、“杂曲子”和“曲子词”，后来也称作“乐府”、“长短句”或“诗余”。3、食指，原名郭路生,他的作品有《相信未来》、《这是四点零八分的北京》等。4、2001年4月28日，患有精神分裂症的食指和已故11年的海子被授予第三届人民文学诗歌奖。5、江河原名于友泽，他与北岛、顾城、舒婷、杨炼、梁小斌等人构成了中国现代诗歌史上最引人注目的朦胧诗群，其作品

2、有《让我们一起奔腾吧》、《星星变奏曲》等。6、《我的四季》的作者是张洁，她的作品还有《爱，是不能忘记的》、《沉重的翅膀》。7、《我的五样》的作者是毕淑敏，她的作品还有《昆仑殇》《红处方》。8、荀子，名况，战国末期赵国人，思想家，教育家。是先秦时期儒家学派最后一个代表人物。他特别强调教育的作用。主张选贤任能，兼用礼、法、术治理国家。他的许多思想被法家所吸取。9、《荀子》二十卷。由《论语》、《孟子》的语录体，发展为有标题的论文，标志着古代说理文的进一步成熟。10、《师说》选自《昌黎先生集》。作者韩愈，字退之，唐代著名文学家、哲学家。自谓郡望昌黎，世称韩昌

3、黎。列唐宋八大散文家之首，唐宋八大散文家为韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼、苏辙。他还是古文运动的倡导者，在文学史上，“古文”的概念是韩愈提出来的，是一种与内容空洞、重视词藻、堆砌典故、讲究对偶的骈文相对立的散文。它以儒家思想为基本内容，取法先秦两汉散文文法。11、“说”是古文中的一种文体，属议论文范围，一般为陈述自己对某种事物的见解。12、必修一、必修二中选入的课文里作者是诺贝尔文学奖的获得者的有：《获得教养的途径》作者：德国作家赫尔曼·黑塞 ，成名作长篇小说《彼得·卡门青》。《一个人的遭遇》作者：苏联作家肖洛霍夫，代表作长篇小说《静

4、静的顿河》《流浪人，你若到斯巴……》作者德国作家海因里希·伯尔，代表作品有《火车正点》、《丧失了名誉的卡塔琳娜·波罗姆》。13、老舍原名舒庆春，字舍予，满族人，是一位京味很浓的现、当代作家，被授予“人民艺术家”称号。。代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》剧作《茶馆》《龙须沟》，选入高一课本的有《想北平》14、《乡土情节》的作者柯灵原名高季琳，浙江绍兴人，中国现代作家，电影艺术家。15、《江南的冬景》作者郁达夫原名郁文，字达夫，浙江富阳人，第一部短篇小说集《沉沦》问世，在当时产生很大影响。16、字子瞻，号东坡居士，四川眉山人，北宋文学家。17、三苏

5、：、苏洵、苏辙；苏黄（诗）是指苏轼和黄庭坚。18、赋是介于韵文和散文之间的一种文体，它从先秦诗歌派生出来，到汉代形成了一种特定的体制。赋体的流变大致经历了骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋各个阶段。接近骈文的称为“骈赋”或“律赋”；接近散文的称为“文赋”。苏轼首先开创了“文赋”，像《赤壁赋》就是一篇传颂千古的“文赋”。19、柳宗元字子厚，唐代河东人，人称“柳河东”。晚年贬为柳州刺史，故又称“柳柳州”。他是唐代杰出的思想家、文学家，与韩愈同为当时古文运动的领袖，也是“唐宋八大家”之一。20、“记”，是古代的一种文体。主要是记载事物。并通过记事、记物，写景、记

6、人来抒发作者的感情或见解，寄景抒情，托物言志。21、《西地平线上》的作者高建群是新时期重要的西部小说家,作品《最后的匈奴》被称为“陕北史诗”。散文作品《成吉思汗的上帝之鞭》荣获了中国散文随笔最高奖——“首届郭沫若文学奖”。22、《神的一滴》选自美国著名作家、思想家梭罗的《瓦尔登湖》。23、“近代环保之父”——奥尔多·利奥波德是美国作家，生态学家，土地伦理学家。这位被称为美国环境伦理的播种者，一生共出版三部书和五百多篇文章。《沙乡年鉴》是其最重要的著作，被誉为“绿色圣经”。《像山那样思考》是《沙乡年鉴》中收录的一则随笔。24、《我与地坛》的作者史铁生是

7、中国现代作家，他的作品还有《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》等。25、世界三大短篇小说巨匠：俄国契诃夫主要作品《变色龙》《装在套子里的人》法国莫泊桑主要作品《项链》《羊脂球》美国欧•亨利主要作品《麦琪的礼物》《警察与赞美诗》《最后的常春藤叶》26、欧•亨利一生写了300多篇短篇小说，大部分反映了下层人物辛酸而又滑稽的生活。这些作品以其幽默的生活情趣，“含泪微笑”的风格被誉为“美国生活的幽默百科全书”。他的作品往往有一个突出的艺术特点——出人意料的结局（欧·亨利式的结尾），故事奇特又耐人寻味，情节动人而笔触细腻。27、《鸟啼》的作者是英国作家劳伦斯，他的

8、成名作长篇小说《儿子和情人》，带有自传性质。28、相传著名史诗《伊利亚特》和《奥德赛》是古希腊盲诗人荷马所作