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时间:2019-02-12
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1、心怀感恩,爱心在行动中成长东湖镇中心小学三(5)中队主题班会活动目的:1、培养学生的爱心和乐于助人的优良品质2、培养学生关心孝敬父母的心态3、培养学生尊敬老师的品德活动准备:1、制定活动计划;2、准备音乐《爱就一个字》,《我的好妈妈》,练习唱《爱的奉献》;3、收集学生成长经历中的一些感恩事件。活动过程:一、引入班主任:人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高
2、峰……你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?下面我宣布“心怀感恩,爱心在行动中成长”主题班会现在开始!A:爱是人类一种美好的情感,它包括的范围非常广泛,爱有一个共同的特点,那就是以真诚的情感去祝福所爱的人生活得幸福,并以自己的实际行为参与到这一创造幸福的过程中。B:爱作为一个人对社会、人类、自然最基本的情感态度,它从我们很小的时候就开始在我们的生命中播种、萌芽、生成。请欣赏诗朗诵《爱》背景音乐《爱就一个字》爱是一杯清茶,但她足以温暖冰封的心;爱是一根火柴,但她足以
3、照亮一片暗淡的夜空。爱是黑暗中的一盏明灯,为远行的脚步照亮前程,爱是干旱中的一场细雨,给干枯的禾苗送去生机,爱是人间最温柔、最惬意、最畅快、最美好的意境。生活中一句知心的话语会为困境中的你送去温暖,一声坚定的鼓励会给挫折面前的你带来自信,一句真诚的祝福会让成功的你感受到莫大的欢乐与幸福,这就是爱,亲情之爱、朋友之爱、祖国之爱……“爱”是人间永恒的话题。如果你能拥有这些爱,你就一定是世间最幸福的人。A:爱,能化解冤屈,能结束战争,能使人破镜重圆,甚至能延年益寿;B:爱,能让人充满自信;爱,能使人幸福快乐。(合)拥有
4、爱的世界、拥有爱的天空,这个世界将会少一份遗憾,多一些完美!一、孝敬父母——对父母的爱A:那谁最先给了我们满满的爱呢?是我们的父母。父母给了我们无私的爱,而孝敬父母又是我们中华民族自古以来的传统美德,可在这文明的社会里,新一代的少年儿童似乎把这些全都淡忘,全都忽视了。B:劳累一天的父母回到家,我们还得衣来伸手,饭来张口,有一些同学甚至把父母当作仆人、奴隶来使唤。A:父母亲为了我们时刻操劳。他们成为过我们的启蒙老师;B:他们成为过我们的避风巷;A:他们成为过我们遮风避雨的大翅膀。B:他们对我们的教育,对我们的爱护又
5、让我们用什么理由不去爱他们?不去尊重,孝敬他们呢?请欣赏歌曲《我的好妈妈》互相交流“自己的事情自己做”,说说自己的衣服是否自己洗,回家吃饭是否自己盛饭或帮父母盛饭,自己在家是否帮父母做过饭。请同学们上台,讲述一下你们与父母之间的感恩事件。(学生讲述父母对自己的无限深情。)B:同学们,我们应该学会孝敬父母,体贴他们、理解他们。二、尊敬老师——对老师的爱A:是谁,播下万古远点的梦幻?B:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?A:是您,我们敬爱的老师!B:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。A:流淌的汗水和心血啊,在校园里
6、把希望浇灌。B:无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,AB:都会时刻想念着您。A:您用青春写出无悔的人生,您用真情谱写世间最壮丽的诗篇。B:您的爱,我们永远也报答不完,A:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——AB:老师您好!A:为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。B:同学们,在你的记忆里,给你印象最深的是哪一个老师呢?给你印象最深的又是哪一件事呢?活动3:学生回忆给自己印象最深的老师,并想想给自己印象最深的一件事。B:是呀,老师给了我们无微不至的关爱,永远不辞辛苦,请听诗朗诵:《谢谢您,老
7、师》A:教师是蜡烛,给人以光明尽心忘我B:教师是灯塔,给人以明智排难进取A:同学们,请把我们的第二张“爱心卡”送给我们可亲可敬的老师吧!活动4:给老师的“爱心卡”(现场做好后课后送给自己尊敬的老师)三、同一片蓝天——感恩的心四川大地震时,猝不及防的变化,使房屋倒塌,大量的群众被压在废墟中。全国人民行动起来,尽自己所能帮助四川人们。在天灾人祸中,一个人或许孤单,但当一群人守望相助,互相给予温暖和希望,就不会孤单;在灾难面前一个人或许脆弱,但当整个社会合抱成团,共享勇气和力量,就一定能众志成城。 班主任:(图片)
8、配解释甲:同学们,爱其实无处不在,乙:爱不仅在抗灾第一线,也在我们教室里。我们班同学也是有爱心的人。(合)请看发生在我们身上的爱心故事,来感受爱的温暖。两位学生讲解爱心捐款的感受本校学生的母亲得了尿毒症,学校组织捐款活动,这两位学生动情地跟父母讲解这件事,并拿出了自己全部的零用钱捐献给那位母亲。全班同学捐献大量的玩具、书籍进行爱心义卖活动,以帮助身边的家庭贫困学生。甲:爱
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