巢湖学院暑假实践报告

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1、巢湖学院题目:暑期社会实践活动姓名：郭西敏学号:10022035年级：10级数本一班专业：数学与应用数学实践单位：博文教育辅导部18目录CONTENTS一、绪论暑期社会实践活动二、博文教育辅导部1.博文简介2.图片一览3.创立宗旨三、实践项目1.活动时间2.活动地点3.活动项目4.实践目的5.实践内容6.实践结果18一、自我评定1.自我小结2.亲身感受二、活动总结活动意义与收获18一、绪论暑期社会实践百年大计，教育为本　　“先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道

2、。”陶行知　　教育是立国之本，民族兴旺的标记，一个国家有没有发展潜力看的是教育，这个国家富不富强看的也是教育。无论什么时代，什么社会，什么制度，这个国家向哪个方面发展，教育是不可忽视的。不可不要的。因为无论什么时代什么社会什么制度都需要有文化的人、有知识的人、有能力的人。　　在权威性的《辞海》中这样写道：所谓教育，广义指以影响人身心发展为直接目的的社会活动。狭义指由专职人员和专门机构进行的学校教育。教育是作为个体的人与社会发展必不可少的手段，受社会政治、经济、文化等方面的制约，也对社会整体及其诸多方面

3、产生影响。教育还受制于个体的身心发展规律。社会主义社会的教育是建设社会主义和促进个人全面发展强有力的工具。18　　不论是教育家的阐释还是辞书的定义，教育的核心内容没有变，那就是以人为本，处处为了人的发展为了人自身素养的提高，为了人类社会的进步和文明。教育是一项塑造人的艺术工程，它不仅仅是单纯的书本知识的识记，更重要的是对受教育者情感态度价值观的培养，培养他们抵御和克服不利于生命发展的各种因素的能力。对于这些能力的培养和开发远不是通过书本和当头棒喝能完成的，他需要每一个教育工作者从点滴做起，从小处做起用

4、自己美好的人格来感染、熏陶身边的学生给他们的生活带来快乐和自信，给他们的学习和自我成长营造一个积极上进的环境，而不是看、守、填和耳提面命。　　受教育者好比是种子，只有教育者给他们提供适宜的土壤、水分、温度，他们才会发芽才会健康成长。把简单的事情做好了就是不简单，把平凡的事情做好了就是不平凡。　　作为教育工作者，弄清楚教育的意义这个问题，对于认清教育的本质、明确自己的职能和职责，找准前进的方向是大有好处的。细节决定成败，平凡成就伟大。只有认真做好身边的每一件事，关爱身边的每一个孩子，在给他们知识的同时给

5、他们快乐和自信，这样才能做好自己干好教育。　　教育应该让读书者明白，读书是为了修身、为了齐家、为了治国、为了平天下。　　我相信自己会朝着一个合格的教育者的方向前进的！二、博文教育辅导部1.博文简介巢湖市博文教育中心是经工商注册、专业18从事中小学文化课辅导及艺术高考文化课集训的正规办学机构。办学八年来，博文一直坚持走“教学特色”之路，潜心研究，逐年积累，取得了丰硕的教学成果，现已发展为巢湖市办学规模最大、招生人数最多、培训质量最高的专业教育中心，成为教育辅导市场第一品牌。2.图片一览18183.创立宗

6、旨：以人为本，因才施教，打造巢湖辅导教育第一品牌。三、实践项目1.活动时间:2011年7月8日—2011年8月26日2.活动地点：居巢区博文教育辅导中心3.活动项目:高中数学兼职老师4.实践目的:第一，勤工俭学，拓展自身的知识面；第二，丰富暑期生活；第三，将所学知识用于实践，更加巩固本专业知识；第四，锻炼自己与人交往的能力，增加18个人在社会竞争中的经验，扩大与社会的接触面，以便在毕业后能真正走入社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。1.实践内容：为了提前适应社会，将所学知识学以致用，提

7、高自身能力我选择来到巢湖博文教育辅导学校来完成我的暑期社会实践。在培训学校，我做了一名高一老师。刚开始的几天，我一边熟悉学校的各种事物，一边开始我的教学工作。每天都会有学生来开始补习，我要做好接受并安排工作的准备。熟悉了工作的流程，一切都开始变得顺手起来。每天都会有新的挑战，虽然每天大致的生活差不多少。但是就在这往复的时间生活里，让我学会了很多东西，也知道和了解自己的不足之处，明白自己还是需要更多的锻炼来磨练自己，这样才能更好的，更有准备的走向职场。在上第一课之前我将我所要上的内容看了十几遍，将重要知

8、识点列出来，并配有生动的例子，每个知识点都附带有题目，生怕讲不好，丢了老师的面子，有辱老师这个神圣的职业。187月8日我迎来了以老师身份上得第一次课，当我走上讲台，底下三十多双纯真的眼睛望着我，我看出了他们对知识的渴望，同时我也感到无比激动，感到此时有一种神圣的力量赐予了我，在这无比激动的心情下开始了集合知识的讲解，伴随着生动的例子，和活跃的课堂气氛，一堂课很快过去了，在我生命中留下深刻的印象。在几次课以后，我发现有几点需要改进：一、在讲课方面，我需要分