山西省晋中市2011届高三四校联考(历史)

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1、2010-2011学年度第一学期晋中市高三四校联考历史试题（文科）本试卷满分 100分考试时间100分钟　命题单位祁县中学第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、选择题（本大题共有25个小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确答案涂到机读卡上。）1．1975年，在湖北江陵凤凰山一座秦代墓葬中，出土了两枚墓主人冷贤的私印。印上的“冷贤”二字分别用小篆和隶书两种字体刻写。这表明A．隶书的私印是冷贤的后人放进去的B．冷贤生前一定是著名的书法大家C．这两种书写字体在当时同时流行D．隶书在当时已经形成为主

2、流字体2．有人在评述秦朝的政治变革时说：“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构，没有封国封爵，没有公侯伯子男。当时没有一个人敢于想象皇帝的儿子们竟会跟平民一样，竟没有拥有土地，更没有拥有奴隶群。尤其是崇古的儒家学派的学者，面对着这么大的巨变，大惑不解。”儒家学派的学者“大惑不解”是因为“巨变”A．加速了秦朝的灭亡B．缺乏应有的理论基础C．加剧了地主阶级内部的矛盾D．削弱了宗法制的作用3．李世民发动玄武门之变，杀皇太子李建成，逼父皇李渊退位，李世民违反了①孔子的“礼”②董仲舒的三纲五常③宗法制④孟子的“民贵君轻”思想A．②③④B．

3、①③④C．①②③D．①②④4．从顾炎武提出“天下兴亡，匹夫有责”到民国时“天下兴亡，匹妇有责”表明①民国提倡女权②提倡男女平等③提倡妇女积极参加国家政治生活④歧视女性现象消失A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④5．观察下面反映中西政治体制的图示，对其异同分析最为准确的是-14-A．相同的是都属于民主政体，不同的是首脑称号B．相同的是都体现了分权，不同的是主权的归属C．相同的是都体现了集权，不同的是权力的分配D．相同的是都体现了制衡，不同的是元首的权力6．秦朝为了加强统治建立了君主专制中央集权制度，措施之一是在中央设立了丞相，明朝时

4、期却废除了丞相。这一变化反映的实质问题是A．封建制度日益发展和巩固B．君主专制中央集权制度进一步加强C．秦明统治者采取不同的统治策略D．君主专制中央集权制度日趋衰弱7．古代中国人对牛有着特殊情感：吃猪肉但很少吃牛肉，杨柳青年画等民间风情画很多以牛为题材，民间有“牛郎织女”、“太上老君骑牛入函谷关”等传说……造成这一现象的关键原因是A．君主专制中央集权B．佛教的广泛传播C．封建统治者实施愚民政策D．小农经济占主导地位8．中国古代对县级行政区的划分设置有个现象，即原有的县域经济富裕、人口密集了就再分出区域增设县治。此做法最主要考虑是A．增

5、加财税B．多安置官吏C．给予地方更多权利D．加强对地方的控制9．历史学家余英时在研究中国近代历史的过程中提出了“转石效应”——改革往往牵一发而动全身，一经发动，便如危崖转石，非达于平地不止，经济体制改革初见成效之后，浪潮就会冲击到法律和政治领域。依据上述观点，在中国近代史上引发“转石效应”的历史事件是-14-A．戊戌变法B．辛亥革命C．洋务运动D．新文化运动10．道光帝对签定《南京条约》的原则性指示是：“广东给过银两，烟价碍难再议；战费彼此均有，不能议给，其平行理可以通融；贸易之所，前已谕知耆英，将香港地方暂行赏借，并许以闽浙沿海，暂

6、准通市。该逆既来诉冤，经此次推诚晓谕，当可就我范围。”由此可知道光帝的外交思想属于A．近代国家思想B．屈辱外交思想C．传统夷夏思想D．殖民外交思想11．《中国近代经济史1895～1927》是一部专论清末民初中国经济史的学术专著，该书在论述中国资本主义发展道路的同时，也阐述了“近代中国的产业革命精神”。这种中国特色的产业革命精神主要在于追求A．工业化的实现B．发展资本主义C．民族独立富强D．实现民主政治12．下面是一张义和团的告示：“若辈洋人，借通商与传教以掠夺国人之土地、粮食与衣服，不仅污蔑我们的圣教，尚以鸦片毒害我们，以淫邪污辱我们

7、。自道光以来，夺取我们的土地，骗取我们的金钱；蚕食我们的子女如食物，筑我们的债台如高山；焚烧我们的宫殿，消灭我们的属国；占据上海，蹂躏台湾，强迫开放胶州，而现在又想来瓜分中国。”对此理解最为完整的是A．义和团运动具有宗教战争的性质B．义和团运动是民族意识觉醒的结果C．义和团运动盲目排外D．义和团有愚忠意识13．1912年1月1日，中华民国临时政府成立的同时，临时参议院也成立。这说明当时中华民国A．实行议会共和制B．权力过于分散C．注重权力的制衡D．实现了全国普选14．在民国初年北京大学有个辜鸿铭的学者，他出生在南洋的印尼，读书在英国，

8、取了个日本的东洋妻子，在北洋政府做了部长，是个“生在南洋、学在西洋、妻是东洋、官在北洋”的奇人。他的人生阅历主要反映A．清政府积极派送留学生B．中国人和日本人通婚和睦C．近代中国社会对外开放D．清政府重用留学归国人员-1