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时间：2019-02-12
《小班、语言社会《跟爸爸在一起》、陈寒》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、大坝幼儿园电子备课表格（第周）班级：小班执教者：时间：年月日星期下午教学活动活动领域：语言、社会活动名称：跟爸爸在一起活动目标：1、理解儿歌内容。2、体会和爸爸在一起的亲情。活动准备：1、《跟爸爸在一起》2、跟爸爸在一起的照片活动过程：一、说一说“跟爸爸在一起的时候”。出示事先准备好的“跟爸爸在一起”的照片，让幼儿说一说他们和爸爸在一起的时候干什么，爸爸会和你怎么玩，你会和爸爸怎么玩。二、学一学儿歌《跟爸爸在一起》1、请幼儿看儿歌中爸爸变成了什么，“我”变成了什么，“我”和爸爸是怎么玩的。2、和幼儿一起学学儿歌中爸爸和我的动作和语言。3
2、、请幼儿一起完整听儿歌《跟爸爸在一起》。4、带着幼儿一起念儿歌：教师先念儿歌，然后鼓励幼儿和自己一起念；和幼儿轮流合作以多种形式念儿歌（动作表演、分段轮流念等）。三、说一说“我的爸爸”。1、跟爸爸在一起玩有什么感觉？趴在爸爸身上有什么感觉？像不像儿歌中说的那种感觉呢？2、你的爸爸有什么厉害的本领吗?你觉得你的爸爸像什么？四、活动结束。师总结幼儿说的自己爸爸的各种好。教学反思
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