安全工作宣传片解说词修改

《安全工作宣传片解说词修改》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、开发区实验小学创建和谐校园材料 开发区实验小学始建于1958年，顺应城区发展要求，2007年迁至现校址。历经数十载的发展，学校现占地面积19000㎡，建筑面积4846.92㎡，2010年12月，正式挂牌为阜新市实验小学分校。我校现拥有13个教学班，教职员工35人，在校学生360余人。安全保障是学校能够正常进行教育教学工作的重要前提，又是学校各项安全工作的重中之重，我校一直高度重视安全工作，学校把安全工作制度化、常规化，采取多项措施，确保校园安全，为平安校园建设奠定了坚实的基础。领导重视明确责任我校的安全工作，在开发区管委会和市教育局的直接领导下，学校领导高度重视校园安全工

2、作，把安全工作放在学校工作的首位，成立由由校长吴秋菊亲自挂帅的学校安全工作领导小组，定期召开安全工作专题会议部署安排校园安全工作，制定校园安全突发事件处置预案，完善学校安全责任追究制度，建立校园安全管理网络，层层签订安全目标责任书，让全体师生员工从思想上重视安全，明确责任，从思想、制度上保障校园安全。校园安全重在落实校园安全无小事，在学校的高度重视和统一部署下，各部门结合自身实际和特点，进一步细化措施，抓好落实，通过落实抓好校园安全，建设平安校园。5在校园内秩序安全方面，从校长到每一位教职员工到每一位保安工作人员都担负一定的安全防范责任。大家在自己的责任范围内认真检查、做

3、好防范，对发现的其他安全问题也及时向责任部门、人员上报。学校大门的保安室把好进门关，实施进出校门登记制度，为校园安全设置了第一道屏障。并安排专职人员昼夜值班，防止突发事件发生。在学校校门的警卫室张贴治安监督举报电话，治安民警姓名及联系方式；校外设立安全专用宣传橱窗；楼梯、走廊设立醒目的安全警示标志及温馨提示；消防栓、应急照明灯、紧急疏散标志一应俱全。学校还制定了领导带班制度，不断强化学校领导、值班领导、值班教师及学校保安合力配合的校园自我防护体系。每天的午休、大课间及放学，在楼梯间、校门口安排专人值班，既防止踩踏事件发生，又帮助学生及时解决困难和问题。师生员工从小事做起，

4、从身边做起，重视安全，落实安全，保障安全。学校还特别加强了安全保卫及“三防”建设。在“人防”上，学校设立了校园警务室，有专门的治安民警，并由开发区管委会为学校配置2名保安，统一培训、统一着装、统一上岗，学生在校期间又加派值周领导、值周教师负责学生安全。在“物防”上，学校配备了防刺服、防割手套、辣椒喷剂、橡胶警棍等工具。在“技防”上，校园的教学楼和操场都安装视频监控设施，24小时全天候监控，在微机室、财会室等重点部位安装了红外线报警装置，并安装了校园报警系统。“三防”建设为学校的安全保卫工作提供了坚实的保障，为学校的安全工作打下了坚实的基础。5在交通安全方面，我校重点抓好通

5、过家长会与家长沟通，做好学生放学后的交通安全保障工作，与家长签订乘车交通安全责任状，明确责任，形成家校结合的安全网络，确保学生上学放学路上的安全。通过各种方式和渠道向学生和家长进行安全乘车的教育和宣传，积极引导教育学生不乘坐“三无”车辆。在校舍及设施安全方面，我校积极开展集中整治排查，学校统一安排，各部门各班级紧密配合，确保集中排查的成效，杜绝安全隐患。把统一排查和部门自查相结合，每学期开展集中整治排查2-3次，并把每次排查的具体情况通报全校。通过多项措施修筑安全“防火墙”。在消防安全方面，认真落实消防安全制度和工作责任制，按照规定配备消防器材，消防栓、灭火器、应急灯、逃

6、生标识等数量充足，均能保证正常运行，有效使用，并及时进行日常维护和更新。规范用电安全，做好避雷、防雷措施，避免火灾隐患。对疏散通道、消防车通道经常检查，保证通道畅通。在食堂安全和饮用水方面，学校食堂在根据上级卫生部门的统一要求，在学校的统一管理下认真抓好饮食安全工作，确保师生就餐的安全。在卫生保健及心理健康方面，关注学生心理健康安全，认真上好心理健康课程，并设有卫生室和心理咨询室。对发现心理障碍的学生进行及时疏导；组织学生定期体检，在传染病高发季节，及时进行消毒预防工作，有效地预防了传染病。在应急工作方面，每学期学校都定期开展突发事件逃生演练，演练前制定详细可行的演练预案

7、，明确分工，明确路线演练中全体师生共同参与，按照安全预案各负其责，各司其职，随着警报的拉响，全体师生在统一指挥下按照预定路线和火灾、地震等突发事故逃生要求从所在区域迅速撤离到安全地带并迅速清点人数，确保全部撤离。以培养、提高全体师生在突发事件出现时的应急反应能力、处置能力和自救自护能力。5在集体活动安全方面，严格落实学生大型集体活动安全管理制度，有针对性的开展安全教育，做好预防大型活动突发事件的紧急疏散预案，使活动在安全措施上有保障。在班级管理和教学实践中，通过落实安全责任制，以班为单位，每名班主任及任课教师都能积极参与到班级