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时间:2019-02-12
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1、孩子应该几岁上学? 前几天看电视时,发现对孩子几岁上学的问题被讨论得很激烈,各个资深学者的观点也大相径庭。我们学校里的许多家长也问过我这个问题,每年给孩子报名时都会遇到类似的情况。当然,我们从教学多年的经验来告诉家长,请家长不要让孩子不到年龄就入学。今天我看到了孙云晓博客有关这方面的内容,我刊登下来。 专家认为,6岁左右的儿童的心理发展特点决定了这是最适宜的入学年龄。首先,作为心理发展基础的脑发育情况,在6周岁时,大脑已从出生婴儿的350克,生长到1200克,达到成人脑重量的90%,智力发展水平已达到17岁智力发展水平的70%。 其次,从心理认知发展的水平上看,
2、6岁左右他们的抽象逻辑思维开始萌芽,掌握了部分与整体的包含关系,并会进行初步的逻辑推理。在知觉方面不仅对形状、颜色、大小能作判断,而且具有一定的判断能力、记忆能力、背诵能力以及概念和简单运算能力;说话和语言理解能力已飞速发展,已积累了较丰富的语言词汇。 第三,在心理社会性发展方面,这个年龄的孩子一般有很强烈的求知欲,有一定的自制力,能够坚持稍长一些时间的智力活动,与他人合作及交流的能力明显提高;已习惯进行社会性和集体性游戏,遵守相应的规则。 由此可见,对绝大部分孩子而言,6岁左右的生理、心理发展水平,已经为入学进行正规学习奠定了基础和做好了准备。但是需要说明的是,
3、每个孩子的发展情况是不同的,生理的年龄并不是判定每个孩子是否适宜入学的惟一标准,关键还是要看每个孩子的心理发展是否达到了6岁的普遍水平。请看不同国家入学年龄方案: 国别 入学年龄(岁) 法国 6 比利时 6 意大利 6 丹麦 7 瑞典 7 芬兰 7 新西兰 6 德国 6 西班牙 6 奥地利 6 美国 5-7 俄罗斯 6 英国 5 爱尔兰 6 日本 5葡萄牙6我国的《义务教育法》第二章第十一条规定:“凡年满6周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育”;“适龄儿童、
4、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。”据记者了解,目前本市各区县基本采用的是“到当年的8月31日前已满6周岁”的全市统一入学年龄,家长若是想要让孩子提早或延缓半年上学,是不会被允许的。
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