如何引导孩子学习-王晓华

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1、在学生家长座谈会上的发言周梓涵的家长王晓华尊敬的李老师、各位家长，大家好！很荣幸能够作为学生家长代表和大家一起探讨孩子的教育问题。孩子的教育是一个永恒的话题，我做的也不是很好，下面就对孩子的教育问题，汇报一下我们的做法和体会，与大家一起交流。一、注重培养孩子有一个好的品德每个家长都希望自己的孩子学习好，但是孩子的品德修养，健全人格的培养也更是至关重要的。那么，培养孩子哪些方面的好品德呢？我们一直认为，首先是培育孩子孝敬父母，尊敬师长。有无孝敬父母的习惯，这不单单是子女对父母的关系问题，而且是从子女对父母的关系反映出一个孩子能否关心他人的大

2、问题。品德好坏的实质是能否善待他人。只有养成孝敬父母的好习惯，在学校能关心同学，到社会中，才有可能做到关心同事。6要让孩子了解父母为他和家庭所付出的辛苦。现在不少孩子不知道父母工作情况，不知道父母的钱是怎样得来的，只知道向父母要钱买这买那，认为父母给孩子吃好、穿好、用好是天经地义的。这样的孩子怎么会从心底里孝敬父母呢？为此，父母应当有意识地经常地把自己在外工作和收入的情况告诉孩子，说得越具体越好，从而让孩子明白父母的钱得来不易。自然，孩子会逐渐珍惜自己的生活，也会从心底里产生对父母的感激和敬重。我经常和孩子讲，一定要听老师的话，老师每天很

3、辛苦，一定不要惹老师生气，让老师操心。现在看得出，我家孩子和李老师感情很深。有一次回家和我说，李老师嗓子都哑了，我班同学还气老师，说的时候非常气愤。当时我心里非常高兴，觉得李老师的付出有回报了，孩子知道心疼老师了，这样她也能听老师的话，尊重老师。其次是培育孩子要诚实、诚信，有责任心、有爱心，关心体谅别人。诚实的品格是逐渐形成的，说谎在不同年龄意味着不同的问题。比如答应孩子这次考试成绩好就有奖励，那就必须兑现，从而培养孩子的诚实诚信。还有就是培养孩子有责任心，创造承担责任的机会，有意识地交给孩子一些任务，锻炼孩子独立做事的能力。我让孩子负责

4、我家客厅的卫生，她做的非常认真，同时还监督我和他爸爸。随着孩子年龄的增长，爸爸妈妈要逐步教孩子自己的事情自己做，做之前提出要求，鼓励孩子认真完成。如果孩子遇到困难，家长可在语言上给予指导，但是一定不要包办代替，让孩子有机会把事情独立做完。特别是要注重培养孩子有爱心。每次在街道上看见有乞讨的人，我都会让孩子亲自把钱送过去。这样时间长了，孩子就形成习惯了。一次孩子在华龙二苑玩，看见一个母亲领了一个残疾的孩子，她没和我说就把跳蹦蹦床的钱捐了，孩子告诉我的时候，我内心的那个高兴啊。我平时总是教育孩子礼让别人，容纳人，善待人，包容人，表面上孩子是吃

5、亏了，但时间长了就形成了一种品德，一种健康的利她的人格。小朋友到我家玩，她的玩具任小朋友挑选，别人不喜欢的玩具她玩，很谦让。6怎样培养孩子的好的品德呢？这方面，我主要体会之一是家长要尊重孩子的独立人格，尤其是在处理孩子自己的事情时，一定要充分听取孩子的意见。不要认为孩子小，就以大人为中心。其实，孩子们有自己的思想，只有心里敬佩父母了，才能谈孝敬父母。我家孩子很少惹我生气，她会从大人的脸上看出大人不高兴了，就知道自己哪里错了，马上就能改。看见孩子有毛病马上指出并给孩子把道理讲明白，这样现身说法效果会更好一些。有时候孩子和姥姥说话语气不好，我

6、就和她讲，小时候姥姥照顾你，现在每天接送你上学，给你做饭，多辛苦啊，慢慢的孩子的这个毛病改掉了。这方面我的体会主要之二是家长能够为孩子树立诚实的榜样是非常重要的，父母是孩子模仿最多的人，所以父母首先要以身作则。父母的言行直接影响孩子的成长。我平时和孩子交流的时候都有针对性的和孩子讲话，潜移默化中孩子逐渐的懂得了很多道理。有一个教育家讲，他说六岁之前你跟孩子在一起吃晚饭的时候，谈论什么就决定了孩子的未来，什么意思？那就是复印的过程。孩子是父母的复制品。比如说，有的父母回到家，总是说：今天累死了，累的要死，上班真是累死了。如果你这样讲，孩子就

7、感到，长大了上班好可怜，好没趣；我长大干吗呀，他价值就往下降。比如说，你以后回家吃晚饭的时候你就说，我们这个领导真是没水平，还整天管三管四，他自己管不好自己，我才不服这种领导……这给孩子的结果就是，他会仇恨权威，敌视权威；就是等他长大以后，甚至不用长大，就从现在开始，他对老师有挑剔，有仇恨，挑战权威；6对未来没有什么向往，没有什么愿望，长大愿望不足，学习愿望不足。对了，就是你这样一点一点去增加他对这个社会的人事物的负面看法，你不能给他，他有你还要帮他纠正。纠正自己和孩子对人事物的负面看法。二、注重培养孩子有一个好的习惯“性格决定命运”，一

8、个人好习惯越多，对这个人成长越有利，相反一个人坏习惯越多，就越阻碍这个人成功的机会。培养习惯的最佳时期是幼儿阶段和小学阶段。我特别重视孩子的生活习惯培养。比如按时起床，自己穿衣，自己洗脸，做事