大学生职业规划(汉语言专业)

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1、前言：生活无处不美丽，我们需要相信这句话，当然，这种美丽是需要自己创造的，幸福也要靠自己争取。每个人都有自己的路要走，也都有他的选择权利。正因为这样才有了丰富多彩的世界。人生匆匆，我们应该作到的是努力过好每一天，让自己的生活充实。而明确的人生目标就好比一面指引人前进的旗帜，有了它才有我们前进的方向，不再碌碌无为的得过且过。　　一、自我盘点自己的优势盘点：对所有事情都有积极乐观的态度，待人随和有亲和力，心态良好、心地善良、做事踏实谨慎、能接受新事物，愿意挑战。弱势盘点：家里经济不是很好、做事缺乏恒心、不够大胆、事业心不强，不好好学习，导致成绩下降。二、我的

2、梦想顺利考上研究生，考到自己喜欢的学校。毕业后找到一份稳定的工作，朝九晚五，有周末有足够的经济实力支撑自己去想去看的地方，还有一所自己的大房子。三、未来职业规划（一）确定职业通路职业目标方向：文字类型工作，初、高中老师。个人特征：性格比较开朗也比较文静、爱与人交往、生活乐观、追求比较轻松和谐的工作环境、不喜欢技术科技、　　成功标准：顺利考上研究生，读研，然后参加工作，薪金可观。　　　　（二）短期目标：在校期间目标规划学习方面：学生以学为本，所以我首先应该把握的是自己的学习。不管怎样我还是要好好学好自己的专业知识。英语甚为重要，所以要利用业余时间加倍学习外

3、语。　思想政治方面：争取转为正式党员。　培训和准备：在校期间学好英语、拿到英语六级、计算机二级。认真准备加强考研复习备战。四、职业测评　(三)职业测评　　这是我从xxxx上做的职业测评，测评结果为：　　1.基本描述　　热情洋溢、富有想象力。认为人生有很多的可能性。能很快地将事情和信息联系起来，然后很自信地根据自己的判断解决问题。总是需要得到别人的认可，也总是准备着给与他人赏识和帮助。灵活、自然不做作，有很强的即兴发挥的能力，言语流畅。　　你的心理适应能力一般。事物的变化及刺激不会使你失魂落魄，一般情形你都能作出相应的适度反应，可是如果事件比较重大、变化比

4、较突兀，那么你的适应期就要拖长。你了解自己的这种情况之后，最好预先准备，锻炼自己的快速适应能力。　　2.工作中的优势　　你有较强的事业心和工作能力，能妥善处理好自己的能力和任务完成水平之间的关系，失败了也能正确对待。你身心健康，但还要不断提高自己的工作能力　　3.在工作中的劣势　　(1)你处理问题稍有点迟疑，不要做出那些会使你以后为难的决定，从一开始就要面对现实。　　(2)你对自己颇有自信，但是你仍或多或少缺乏安全感，对自己产生怀疑。你不妨提醒自己，在优点和长处各方面并不输人，特别强调自己的才能和成就。　4.自我认识小结　　通过他人评价和测评结果，使我更

5、加了解了自己的优缺点。使我在今后的日子里，不管是从职业的规划方面，还是人生的选择方面都有了一定的认识与想法!五、环境分析（1）不同学历层次毕业生供需不平衡。研究生基本平衡，本科生、专科生供过于求。 （2）不同专业毕业生供需不平衡。中文、英语、数学等所谓“热门”专业就业形势极为严峻.（3）地区之间的供需不平衡。经济发达地区和大中城市需求量不大、要求高，而基层中学和西部地区对教师的需求量较大，但愿意去的毕业生不多。 （4从就业需求的角度看，师范专业侧重对学生进行基础知识和师范技能的培养，导致师范生的知识领域过于基础、过于狭窄。从而使学生想要跨行业就业时很困难

6、（5）公办学校缺乏选人用人的自主权，其自身的人事管理机制相对落后，导致出现岗位缺人，编制超额，选留毕业生积极性不高。六、实施方案短期计划时间跨度第一学期到第二学期（2012.9—2014.9）总目标l学习上夯实基础，成绩达到专业前15％l班级工作上，奉献自己锻炼自己l课外活动上，拓宽眼界，开拓思维计划内容Ø努力学习专业知识，把空余时间留给上自习Ø制定良好的作息时间，早起晚睡Ø参加课外活动，积极抓住一切机会锻炼自己Ø多和老师学姐交流，了解本专业发展情况Ø急救关注校园动态，了解学校环境范围，开始规划自己的职业成果在已过的学期中：ü中期目标时间跨度第三学期到研

7、究生期间（2014.9—2018）总目标各方面得到极大锻炼，毕业顺利考研分目标l完成本专业的学习，获得学位证l完成一些资格认证的考试l重点强化英语学习，口语为首要l努力复习考研内容，顺利考入理想学校计划Ø继续加强专业知识的学习，以学习为中心Ø制定科学的作息时间表，每天早起背诵英语或汉语文章，每周完成一篇英语作文背诵和一篇汉语古诗文背诵Ø积极准备英语六级和计算机二级，在第四学期全部通过，参加专业相关资格证考试Ø利用假期时间多去实习Ø读万卷书行万里路，考研结束后为自己准备一次长途旅行长期计划时间跨度毕业至目标达成总目标在一个不错的学校做老师或去研究所工作分目

8、标l终身学习l在职务上稳步提升l兼职写作计划Ø结合工作实践，继续学习相关知识Ø每