北京林业大学心理学研究生考研经验

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1、北京林业大学心理学研究生考研经验随着2012年各大院校研究生复试录取工作接近尾声,我的心理学考研之旅也终于划上了一个圆满的句号。尽管没有取得预期的成绩,但却出乎意料得被北京林业大学录取。回想为自己的考研梦奋斗的过程,从大四下学期决心跨考心理学专业(我本科是国际经济与贸易)到我信心满满地走进考场,这其中的每一次快乐与悲伤我都历历在目,特别是那种因为不知道做什么而整日焦虑的感觉至今仍让我刻骨铭心。作为一名跨考生,最关心的问题莫过于专业课复习什么,怎么复习,以及怎样安排复习才能不和自己的本专业事件相冲突,因此,我把这些问题归结于复习内容与方法、复

2、习进度安排两个方面,并将自己的经验整理出来,希望能对曾和我一样迷茫和的彷徨的跨专业考生提供一些力所能及的帮助。下面我说一下我的学习经验:一。复习内容与方法篇1心理学专业基础综合的复习如果你觉得自己的专业基础不是很好,那么报辅导班肯定会有一定的帮助,不过最重要的还是要靠自己,而且在选择辅导班的时候也要注意甄别。相比之下,博仁考研的老师对于心理学的解答还是很专业的。看书顺序问题。普心——统计/测量——实心——发心/教心。其次是各科具体的复习经验:1、普通心理学普通心理学算是心理学的一门入门课或者算是一门基础课,任何学校都非常重视,在考试试卷结构

3、当中,它所占的比重也是最大的,占到了三分之一,所以说大家一定要把重心要转移在《普通心理学》上。普心的内容相对繁琐,包括了大量零散的知识点和理论,每个章节都有统一的模式:1、概念,分类,功能;2、理论。其中知觉,记忆,思维是历年来命题的热点。记忆一章很重要。而后面的动机、情绪、能力、人格这四章最好列提纲复习。《普通心理学》的参考用书首推北京师范大学出版社出版,由彭聃龄主编的那本书。在看书的第一遍或第二遍都算过过场,甚至不用划出来,一旦你划出来了,可能以后你会忽略那些没划的知识点。第三遍开始应该可以做笔记了,笔记一定要注意,以后你都得靠笔记,所

4、以要做全做仔细,不要忽略任何知识点。因此我建议是普心应多看几遍,最好能背过。哈,如果比较不勤劳,你可以选择背诵勤思的讲义。2、发展心理学以林崇德版本为主就可以了,但朱智贤的《儿童心理学》在对每个阶段的总结上是好于前者的。对发心的复习,断不可分开,孤立看待,我们既要将这些阶段连续起来,同时也要看到每个阶段的年龄特征,其中后者一般是考试考察的重点,所以我们在看发展心理学时应该以一条线连下来。但是每条线上的点(阶段)都有其不同的特点,可以将其概况为:①、动作,学习,活动的发展;②、认知的发展(感觉,知觉,记忆,思维,语言);③、情绪个性社会性的发

5、展。然后每个部分再细分。3、教育心理学教育心理学的复习可以分成三部分:①、教育心理学的基本概念和学习理论;②、学习的动机;③、学习的迁移。我们也可以把每部分列成一个提纲,主要由相应的:①、理论学派及主要观点②、对教学的启示。推荐用书:陈琦的《当代教育心理学》,由北京师范大学出版社出版。4、实验心理学关于实验心里学究竟看哪一本争论一直很大,所以先谈谈比较常见的几本实验心理学。第一本是杨治良的实验心理学,感觉是所有实验心理学里叙述的最详细的一本,建议初学者使用。第二本是朱滢的实验心理学,编写类似国外的体例,讲的也很透彻。第三本是孟老的实验心理学

6、,很晦涩,里面有大量的心理数学计算,建议初学者慎用。第四本是坎特威茨的实验心理学,就水平而言应该是最高的,大量的丰富,生动,有趣的范例,有助于理解,但是不适合现在的实验。我当时根据自己的现实情况,买了两本实心,一本是郭秀艳的实心,另一本是朱滢的(2009年最新版)。实验心理学的大致内容可以分为如下几部分:试验变量(自变量,因变量,控制变量);实验设计;反应时;信号检测论;传统心理物理法等几部分,原理一定要吃透。实验最最重要的是变量、实验范式和经典的实验。这些搞懂了,就可以很好地应付实验设计。5、心理统计与测量心里统计部分主要考察了初等统计中

7、的描述统计和推断统计,这一部分会涉及很多繁琐的公式,但我觉得特别复杂的公式只要理解就可以了,知道每个符号代表什么意思就好,不用去死记硬背这些公式,最重要的是一定要记住在什么情况下运用哪个公式,也就是每个公式的适用范围。推荐用书:张厚粲的《现代心理与教育统计学》,北京师范大学出版社。心理测量,需要掌握的是常见的“信度”、“效度”和“常模”,仔细推敲这三大部分包含的内容,考试中所涉及的测量知识就不存在问题了。推荐用书是郑日昌主编的。最后,在对每门课都有一定认识的基础上,就要选择适当的练习来强化自己的认知。但凡事过犹不及,当作题太多不仅是资源浪费

8、,而且会冲击原有认知结构,因此,精作题,作精题才是我们的首选,不过在做题这方面我建议大家用博仁的资料,这些资料是博仁的老师根据历年的心理学考研大纲和真题制定的,很不错。2.英语的

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