关于进一步严肃考风考纪、杜绝考试作弊的通知

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1、附件3：浙江海洋学院教务处关于进一步严肃考风考纪、杜绝考试作弊的通知各学院：考风考纪建设是学校校风建设、学风建设的重要内容。为进一步严格考试纪律，规范考试秩序，加强考风考纪建设，教务处和学生教学信息中心联合向全校学生发出《严肃考纪，杜绝作弊倡议书》，请学院下发各学生班级，组织召开“诚信考试”主题班会，通过近几年来学生在等级考试中因违反考场纪律而受到处分的案例（见附3）介绍和分析，以引起广大学生的高度重视。同时与学生签订《浙江海洋学院2011-2012学年第一学期期末考试考生诚信承诺书》，积极倡导和树立良好的考风，引导学生诚信考试，并于

2、2011年12月16日前将学生签名的诚信承诺书以学院为单位交教务处教务科。组织召开全体监考教师会议，认真学习《浙江海洋学院关于进一步加强考风考纪建设的意见》、《浙江海洋学院考试工作管理规定》等规章制度，强化教师和管理人员的责任心，本着对学生负责、对教学质量负责、对学校发展负责的精神，做好考试相关工作，确保期末考试顺利进行。附：1．严肃考纪，杜绝作弊倡议书2．浙江海洋学院2011-2012学年第一学期期末考试考生诚信承诺书3．关于近三年等级考试学生违纪情况的通报教务处二〇一一年十二月六日附1：严肃考纪，杜绝作弊倡议书亲爱的同学们：有一样

3、东西，它自古以来就是中华民族的传统美德，是公民的基本道德准则，是做人的基石，处世的态度——它就是诚信！严谨求实的学术态度更是我们学校的光荣传统和立学之本，是我们诚信作风的最直接体现。当龌龊的“伟大”遭遇“平凡”，当成功的获得需以道德的丧失为代价，我们怎样抉择？也许我们曾经迷茫徘徊过，但坚信：作为大学生，我们是有所为的，作为海院的学子，我们是睿智的，我们终将守住诚信的底线！作为新世纪的“天之骄子”理应具备自觉有度的理性精神和广博深厚的文化修养，并在此基础上形成科学的人生观和价值观。现在我们正将进入本学期的最后阶段，我们将面临最后的期末考

4、试，这对我们既是一次学习成果的检阅，更是一场道德与诚信的考验。在此，我们教务处联合学生教学信息中心向全校同学发出如下倡议：1．要正确认识考试，准确评价自己。充分利用一切时间，认真复习，满怀信心地迎接考试，杜绝作弊。2．要提高自身修养，做一名诚信学生。切记：“分数诚可贵，奖评价更高，若为诚信故，两者皆可抛”。我们要用诚实守信的态度对待每一场考试，考出自己的真实水平。3．要端正学习与考试的态度，严格遵守考试规章制度，实事求是，严肃考纪，杜绝任何形式的考试作弊行为。4．宏扬正义，求真务实。树立与不良风气作斗争的信心和勇气，敢于检举揭发考试作

5、弊行为，不徇私舞弊。5．“文明考风，诚信考试”从我做起。千里之行，始于足下，良好的学风，文明的校风，应当从自身做起，从现在做起，努力打造诚信校园。一分耕耘，一分收获。只有平时端正了学习态度，充分合理安排时间，用心投入学习，才能最终到达胜利的彼岸。我们应该清醒地认识到：诚信会给我们带来约束，但更会让我们享受到遵守规则的快乐。诚信是时代的需要，是做人的基本准则。让我们树立良好的信用观念，以诚信的态度对待每一场考试，考出真实的水平，坚守真实的自我。让我们用诚信去撑起一方蔚蓝的天空，还校园一方真正的净土。宏扬实事求是的学风，维护知识尊严，保卫

6、自己劳动成果，用扎实的知识，求真的态度，顽强的精神，向自己、老师和父母交一份完美的答卷！最后，祝大家考出好成绩！教务处学生教学信息中心2011年12月6日附2：浙江海洋学院2011-2012学年第一学期期末考试考生诚信承诺书现郑重承诺：一、坚决遵守考试有关规定，不弄虚作假，不伪造、使用假证明。二、坚决服从考场工作人员和监考教师管理,自觉遵守考试纪律，考试诚实守信，不违规，不作弊。三、已阅读并且透彻地理解了考试的有关规定和纪律要求，愿意在考试中自觉遵守这些规定，保证按规定的程序和要求参加考试，如有违反，自愿按《浙江海洋学院学生违纪处理规

7、定》接受处理。以下考生同意上述要求，并签名。学院班级学号考生签名学号考生签名学号考生签名年月日附3：关于近三年等级考试学生违纪情况的通报各学院：预防和阻止学生考试作弊，是学风考风建设的一项重要工作，必须高度重视。为了更好地警示学生，深入细致地做好学生思想工作，教育学生自觉杜绝考试作弊，现将近三年来学生因等级考试违纪受到严肃处分的有关情况通报如下，望引以为戒。2009年6月20日上午的全国英语四级考试中，在东校区教学楼212教室125考场，C08储运（2）班的一位学生，利用手机接收与考试内容相关的信息，查获后被学校开除。2009年6月2

8、0日下午的在全国大学英语六级考试中，在东校区教学楼147教室第16考场，C06轮机班的一位学生，利用手机接收与考试内容相关的信息，查获后被学校开除。2009年6月20日下午的在全国大学英语六级考试中，C06轮机班的一位学