关于汽车问题以及环境污染的研究调查

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1、关于汽车问题以及环境污染的研究调查报告高1（5）班人员介绍：组   长——马洪涛组   员——付英达 吴衍明 赵学思 赵晓彤 赵红光课题以及课题研究涉及科目：课   题——关于汽车问题的研究调查研究的可行性：在当今社会之中，汽车已随处可见，每位同学的家庭之中一般都有私家车，我们可以十分方便的接触到与车相关的人们与事件。而且随着汽车的增多，各类有关于汽车的问题已逐渐呈现，而且是发生在我们身边，所以，我组人员一致认为该研究项目具有较强的可行性。研究的目的：通过团内组织活动，我们感到同学们对于汽车问题并非相当了解，作为新世代的青年

2、，为政府部门做一些我们面临着的社会实际问题,提供一些可靠的依据,以达到可持续发展的目的。我们有必要亦有义务就当代汽车所产生的社会问题进行调查和研究，所以我们组此次研究的目的有两个：一是为了加强中学生对汽车问题以及由汽车所引起的问题加以了解，为以后走向社会累积经验打下基础。二是为了提高自己在各方面的能力，希望通过这次研究达到更高训练的目标。我们也希望以这次研究为平台，拓宽自己的视野，扩大自己的知识面，全面提升自己的综合能力。研究的必要性：在当今社会之中，汽车已经逐渐替代步行，成为人们日常出行的重要工具。现在，每个家庭基本上都拥

3、有私家车。汽车虽然给我们带来了生活的便捷，但也带来了由此所引发的一系列问题，其中最主要的是交通拥挤、交通事故和环境污染问题。我们已经逐渐意识到。但在我们中学生中还没有引起普遍的重视，所以我们组希望通过这次研究来了解中学生对此问题的看法，并希望以此来加深自己对社会的了解，也希望这次研究任务中给大家带来有益的启示，并为社会贡献献出自己微薄的一份力量。研究的目标：（1）希望通过这次研究加深对汽车以及汽车所引发的问题的重视和思考；（2）通过问卷调查为主的调查形式了解中学生对汽车问题的了解情况；（3）让大家意识到社会问题不仅仅是政府以

4、及社会学家的问题，而是关系到每个人的问题，所有人都有权力去了解并做出自己的行动；（4）通过这次的研究，提升自己的行动能力和实践能力，为创造美好的生活打下良好的基础。研究内容： ①汽车的发展趋势②汽车的交通问题 拥挤事故③汽车造成的资源问题④汽车环境污染问题解决办法：              1、解决交通问题、资源问题；2、环境污染问题：研究方法：资料查阅法：可以到各图书馆查阅相关资料，更主要是利用网络来进行查询。访谈法：将对校内老师进行访谈，也对校内同学，校外社会人士进行访问。问卷调查法：首先，向本校学生发放调查问卷，然后

5、再对兄弟学校的同学进行问卷调查。统计法：对所回收的问卷进行统计、归纳、总结、进一步加深认识。人员安排：姜老师——综合指导付英达、吴衍明、赵学思——问卷设计赵晓彤、赵红光——写作马洪涛、赵学思——访谈马洪涛、付英达 吴衍明 赵学思 赵晓彤 赵红光——问卷发放回收，后期统计总结。时间安排与活动步骤：（1）1-2周，搜查资料；多面全面；资料查询法；全体组员参加。（2）在第3周，完成开题报告；按时，具体，详尽；赵晓彤、赵红光完成。（3）第4-5周，完成问卷调查的设计，进行问卷调查法；付英达、吴衍明、赵学思设计。（4）第6-7周，对外

6、进行访谈、访问；访谈法，付英达、吴衍明、赵学思配合负责。（5）第8-10周，问卷的发放和回收及统计归纳，全体组员。（6）第11-13周，结题，完成所研究的内容；全体组员共同努力。预期结果通过调查问卷、访问等研究方法可以在一定程度上了解有关汽车的问题。并加强青少年对于由汽车问题引发的环境问题尽自己所能做出贡献。总结在经过这阶段时间的努力，利用了集体合作的力量，较好的完成该项研究。由该项研究，使我们深刻体会到合作的重要，加强了同学之间的相互协助性，并了解了由汽车引发的问题，加强了个人的环境意识，意识到个人行为对保护环境做出贡献。

7、心得体会：组员自评1、在这次的研究活动中，我学到了很多以前没有认识到的东西，比如团队的合作精神，在活动中，不仅完成了所要完成的任务，而且也提高了自己的能力与个人素质，我觉得研究性活动对于我们每个人都是必要且有意的一课！                                    付英达2、通过这次关于汽车问题以及环境污染的研究调查活动，我觉得获得了很多启发，不仅了解了更多有关汽车的知识，同时也训练了自己的能力，这对于以后都是有相当大的影响的，我也觉得开展研究性活动是很有意义的事，研究下来我确实有感觉自己对于当今的汽

8、车问题及环境问题有了更深入的了解，总之，这次研究性活动我受益很多。马洪涛3、在本次的研究性学习活动中，我的责任是负责整理问卷调查资料，对于这份任务，我都尽心尽力地完成，也非常积极去认真完成每一件事，或许有些事我仍做得不够好，但我也是认真地去做了。而且，因为这次研究性学习，我也学到了许多课外