关于开展“坚定理想信念积聚成长动力”全市

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1、关于开展“坚定理想信念积聚成长动力”全市大、中、小学生主题教育实践活动的通知各县(区)团委、少工委、教育局,各高校团委,有关学校团队组织:认真学习贯彻党的十七大精神,是全党全国人民当前和今后一个时期的首要政治任务,也是全团全队的首要政治任务。为此,团市委、市教育局、市少工委决定在全市大、中、小学生中广泛开展“坚定理想信念积聚成长动力”主题教育实践活动。现将有关事宜通知如下:一、活动宗旨为隆重纪念中国共产党建党90周年、辛亥革命100周年、京浦铁路通车100周年和蚌埠开埠100周年,深情回顾党的奋斗历史,热情讴歌党

2、的光辉业绩,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,进一步增强党组织的凝聚力和战斗力,进一步激励广大青少年坚定理想信念,增强青少年的社会责任感和历史使命感,从而更加坚定党的领导。在活动中,要教育引导青少年学生认真学习领会党的十七大精神,认识“一面旗帜”,了解“一个目标”,坚定“一个志向”,努力按照党指引的方向,为夺取全面建设小康社会新胜利做好全面准备。认识“一面旗帜”——中国特色社会主义伟大旗帜。这是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。广大青少年学生要深刻理解只有社会主义才能救中国,明白中国特色社

3、会主义理论体系就是当代中国的马克思主义,牢固树立永远跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念。了解“一个目标”——夺取全面建设小康社会新胜利。全面建设小康社会是党和国家到2020年的奋斗目标,是全国各族人民的根本利益所在。广大青少年学生不仅是小康社会建设成果的直接受益者,更是将直接参与建设的预备队和生力军,要从现在起努力为实现这个宏伟目标做好全面准备。坚定“一个志向”——时刻准备为实现中华民族伟大复兴贡献力量。实现中华民族伟大复兴,需要几代人、十几代人,甚至几十代人的不懈奋斗。广大青少年学生要牢固树立为实现中华民族伟

4、大复兴贡献力量的远大志向,努力成长为中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人。二、活动内容(一)小学生开展理想信念主题教育实践活动,就是要把党的十七大提出的实现全面建设小康奋斗目标的新要求与当代少年儿童的成长进步紧密结合起来,以社会主义核心价值体系为根本,大力加强少年儿童思想道德建设,引导广大少年儿童努力为全面建设小康社会做好准备。1、开展“民族精神代代传”活动。组织引导小学生向公民道德楷模和“全国十佳少先队员”等可亲、可敬、可学的榜样学习,见贤思齐、争先创优,在小学生中积极弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革

5、创新为核心的时代精神,教育引导小学生增强民族自豪感和对中华民族伟大复兴必将实现的自信心。2、开展“手拉手,话小康”活动。以“手拉手”活动为基础,通过城市与农村特别是留守少年儿童和进城务工人员子女,发达地区和欠发达地区、不同民族“手拉手”小伙伴之间的通信、互访,引导小学生交流和体会家庭、社会、祖国的新发展,并通过写作、书画等形式共绘小康社会的宏伟蓝图,憧憬和谐社会的美好生活,激励小学生为建设小康社会做准备、作贡献。3、开展“争奖章,强素质”活动。按照推进素质教育的要求,结合实施《辅导员工作纲要(试行)》,普及开展“

6、雏鹰争章”活动,进一步以雏鹰奖章为激励手段,突出实践环节和参与过程,帮助小学生锻炼提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质,促进全面发展。4、开展“阳光体育我能行”活动。以中华少年小甲A足球活动、少年军校活动、适宜少年儿童开展的趣味体育活动等为主要依托,组织少年儿童因地制宜、广泛开展形式多样的阳光体育运动,引导少年儿童树立“我能行”意识,锻炼强健体魄,锤炼顽强意志,学会团结协作,健康茁壮成长。5、开展“学习自护促平安”活动。深化少年儿童平安行动,通过组织“安全知识竞赛”、“平安自护营”和主题征文、模拟训练、游

7、戏活动等形式,广泛开展丰富多彩的少年儿童自护自救教育活动,引导少年儿童提高自我保护的意识和能力,以平安促和谐。6、开展创建“快乐中队”活动。以中队建设为重点,充分发挥少先队员小主人的作用,通过深化队干部民主选举、小干部轮岗、快乐的中队活动创意征集等途径,引导少年儿童自我学习、自我管理、自主开展活动,努力营造人人都平等、人人都是主人、人人都探求、人人都创造、人人都追求美好的少先队和谐文化,使每一位少先队员都能从中受到感染和熏陶,在少先队集体中快乐成长。(二)中学生开展理想信念主题教育实践活动,就是要以科学发展观为指

8、导,在教育实践中坚持以人为本,把提升中学生持续发展的内驱动力作为活动的支点和着力点。对中学生进行理想信念教育,让党的先进性占领学生的思想阵地,让党的崇高信念充实学生的精神世界,成为中学生成长的催化剂,并转化为学生成才的动力,有效促进优良学风、校风的形成,从而使学校整体教育质量不断跃上新台阶。 1、开展“寻找新变化,感受新气象”活动。组织中学生深入农村、企业、社区,切身感受

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