关于举办长江大学第二届心理文化节活动的通知

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1、关于举办长江大学第二届心理文化节活动的通知长大学字[2013]04号 关于举办长江大学第二届心理文化节活动的通知各院（系、部）：加强和改进大学生心理健康教育是新形势下贯彻落实全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神，促进大学生健康成长、培养造就拔尖创新人才的重要途径，是全面贯彻党的教育方针、建设人力资源强国的重要举措，是推动高等教育改革、加强和改进大学生思想政治教育的重要任务。为丰富我校大学生心理健康教育的形式和内容，切实提高大学生心理素质，促进大学生身心和谐发展，结合学校实际，决定举办长江大学第二届心理文化节活动，方案如下：一、活动主题梦想•正

2、能量二、时间安排4月中旬至6月中旬三、主办单位长江大学学生事务处四、活动内容1、梦想•正能量——心灵讲坛2、启动正能量——DV短片、微电影评选3、知心知己——心理知识竞赛4、心手相连•能量传递——素质拓展活动5、生命是船，梦想是帆——主题班会6、放飞梦想——院（系、部）自主心理文化活动7、梦想•正能量——闭幕式暨颁奖晚会五、活动要求1、高度重视，广泛宣传，积极参与。心理健康教育工作是大学生思想教育工作的重要组成部分，请各院（系、部）高度重视认真落实，组织学生积极广泛参与，全面促进学生身心和谐发展。2、精心设计，认真组织，保证质量。院（系、部）自主开展的心理文化活动，要结合各自实际情况，精

3、心设计、周密部署、认真组织，确保活动符合学生身心需要。3、本届心理文化节活动采用奖项积分制，参与积分的项目有：DV短片和微电影评选、心理知识竞赛、院（系、部）自主活动、主题班会。                                                                                附件1：梦想•正能量——心灵讲坛活动方案附件2：启动正能量——DV短片、微电影评选方案附件3：知心知己——心理知识竞赛方案附件4：心手相连•能量传递——素质拓展活动方案附件5：放飞梦想——院（系）自主心理文化活动评选方案附件6：生命是船，梦想是帆——主题班

4、会评选方案附件7：活动积分一览表         二○一三年三月二十五日主题解读：当你问任何一个孩子长大后想做什么时，他们常常会用十二万分的真诚看着你的眼睛，用最骄傲和自豪的口气回答你的问题：牛仔、消防员、魔术师、芭蕾舞蹈演……他们的答案看起来有些可笑，甚至那么不切实际，但是这些答案对孩子们来说，从来都是最严肃的人生问题，他们也希望你能够认真对待。现在有七个问题都是源自于我们小时候最常被成年人问到的问题：“喂，你长大了想做什么？”希望你能认真阅读这些问题，并花一些时间来思考并回答，这将为你人生的另一份“真爱”提供富有启迪的火花。1、如果你知道自己不会失败，你会选择什么职业？2、哪些活动让

5、你感到激动不已，点燃你的热情并让你感觉时间飞逝？3、你一直都希望做哪种类型的工作？4、你希望为这个世界贡献些什么？5、如果有人为了让你把这个世界变得更美好而给你薪水，你会怎么做？6、你希望通过你的工作给这个世界留下哪些遗产？7、你希望用自己的生命创造些什么？这七个问题只在抛砖引玉。你不必为了付账单而牺牲自己的梦想：如果没有一份你所由衷热爱的工作，你不可能体会最深的幸福、表现最佳的一面、实现最深的意义。追寻自己的梦想，响应自己内心的召唤，是最深刻而彻底的享受生命的存在，体会宇宙的奇妙。在泪水和汗水的洗礼中，我们迈步向前，为了不枉此生，梦想！附件1:梦想•正能量——心灵讲坛活动方案一、讲坛主

6、题   梦想的能量二、主讲嘉宾待定三、时间、地点时间：2013年5月（具体时间另行通知）地点：待定四、活动要求1、请各院（系、部）按照参会要求，组织好听众准时达到指定区域就坐；2、请各院（系、部）提前向学生做好纪律教育和安全教育，保持会场安静、安全、整洁。附件2：启动正能量——DV短片、微电影评选一、活动主题成长过程中有彩虹也有风雨。遭遇风雨时，我们常常会踌躇、会纠结，但是每个人都有一种潜在的能量，能帮助我们走出困境，迎接更加美好的未来。启动正能量，演绎人生精彩！二、参与对象全校各院（系、部）、学生组织、各社团三、要求1、即日起开始征集，截止日期为5月15日；2、要求原创，自编自导，抄袭

7、他人者取消评比资格；3、参赛作品皆以光盘形式进行投递，具体地点为：荆州校区：东校区学生事务处215程坤老师；武汉校区：校内3号宿舍西南侧一楼心理健康教育中心张娟老师4、时间不超过15分钟，格式为RMVB。四、评选标准（一）基本项1、主题及内容：    （1）主题明确，贴近大学生生活。                            （2）内容积极健康、有较强的思想性、艺术性和文化内涵。       （3）情节完整，转换自然，富