六年级语文第四单元练习题

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1、第四单元练习题姓名：成绩：一、看拼音，写词语。fénshāozhèngxièjiéchūgōngchéngzǔnáoyāoxié()()()()（）()hōngdòngqīngmièxuányáqiàobìchángshìcháoxiào()()(）（）()zhōumìmiǎnlìcèhuìkuángfēngnùháopānshānyǜelǐng()()()()()Suìdàoníjiāngchàdàojùngōngmiǎoshìkuàizhìrénkǒu()()()()()()chìrèrìqǖhōnghōngliè

2、lièwénfēngérqíxiāoyóngshànzhàn()()()()（）fǔbàiwúnéngkēngqiāngyǒulìkāngkǎijīángdàyìlǐnrán()()()（）Xǔnguólǒngluòrénxīnfèijìnxīnjīgāoguānhòulùshuìkè()()()（）（）hàoránzhèngqìcǎnlièjiēduànlǚliángshānshǎnxīzhìyǒu()()()(）（）（）jīngtāohàilànghǔxiàolóngyínrúléiguàněrtāotiānjùl

3、àng()()()（）Xīncháopéngpàipījīngzhǎnjísuóxiàngwúdípēnbóérchū()()()()Yáodòngyìyángdùncuòguāmùxiāngkànjiānmòpīlì()()()（)（）二、形近字组词捶（）凿（）焚（）程（）挟（）蔑（）锤（）业（）梦（）陈（）陕（）篾（）峭（）陡（）绘（）讥（）浆（）忿（）俏（）徒（）会（）肌（）桨（）岔（）竣（）藐（）阶（）陕（）壶（）赴（）峻（）貌（）价（）峡（）壹（）趟（）吕（）滔（）涛（）骇（）啸（）浊（）昌（）韬（）祷（）孩

4、（）肃（）烛（）三、将词语补充完整千锤（）（）千磨（）（）悬崖（）（）狂风（）（）（）（）越岭（）（）人口轰轰（）（）闻风（）（）骁勇（）（）腐败（）（）大义（）（）（）（）正气费尽（）（）笼络（）（）滔天（）（）惊（）骇（）（）啸（）吟如雷（）（）心潮（）（）刮目（）（）四、词语综合训练。㈠写出下列词语的近义词。   激昂（ ）勉励（ ）蔑视（ ）惨烈（ ）㈡仿照例子，添上合适的词语。   例：乌云（密布） 狂风（ ） 大雪（ ）大雨（ ） 大雾（ ）   阳光（ ）㈢请根据下面提供的一组词填空。   轻柔湛蓝闪烁漂

5、浮墨黑温暖   太阳给月亮写信。铺开天空（   ）的信笺，用金灿灿的阳光写下（   ）的问候。（   ）的云彩，是问候开出的花朵。   月亮给太阳写信。铺开天空（   ）的信笺，用银亮亮的月亮写下（   ）的问候。（   ）的星星，是问候开出的花朵。   ㈣下列四组词语中每组都有一处与其他三个不同类，在这个词下面画“”。   ①果断武断斩钉截铁当机立断   ②黎明黄昏拂晓早晨   ③浩然正气宁死不屈大义凛然贪生怕死㈤写出下列带点词语在不同句子中的反义词。   ①小明上次小测验得了100分，便禁不住骄傲起来。（ ）   

6、②冼星海在六天时间谱出了让中华儿女骄傲的《黄河大合唱》！（ ）   ③这位老人颤颤巍巍地向前走着。（ ）   ④奶奶昨天买的青菜有点老。（ ）五、句子综合运用训练㈠选择名言名句填写在句子里。   咬定青山不放松少壮不努力，老大徒伤悲   台上一分钟，台下千日功谁知盘中餐，粒粒皆辛苦   生活中，人们喜欢用古诗句表达一定的意思。如：班主任常用《竹石》中的：来激励我们紧盯目标不放松；李老师用《长歌行》中的诗句“，”劝勉我们珍惜时间。著名的京剧艺术家盖叫天，为了表演武松的英姿，曾在眼皮中间支撑两根火柴棒，来苦练眼睛睁圆的功夫

7、；为了腿部挺直，他走路时在腿弯处绑上两根削尖的竹筷子。真是，啊！㈡用打比方的方法把下面的句子写完整、写具体。   一阵风吹过，枯黄的树叶就像㈢用修改符号在原句上修改病句。①听了这个故事，我约而同地笑了。②大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。③我们讨论并听取了校长的报告。   六、根据课文内容填空。   1.《石灰吟》是代诗人十二岁时的名作。作者通过赞颂石灰，托物言志，说明自己的品格。其中那句“，”更是广为传颂。《竹石》是代诗人的作品，这首诗表面上写长在岩石缝隙中的竹子，实际是借赞美竹子的，说明做人要。《夏日绝句》

8、是代诗人的名作，作者以项羽宁死不屈的英雄气概，借古讽今，讽刺了，表达了诗人的爱国情感。2.解释下列带点词语：浑不怕：清白：坚劲：任尔：人杰：鬼雄：3.他们以为这样一要挟，铁路就无法动工了。最后还得求助于他们。“要挟”是的意思，“他们”指，这说明了他们。詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘