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时间:2019-02-11
《体育、美术、音乐技能评比方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、加定镇中心学校体育、音乐、美术课教师技能评比活动实施方案为进一步推动学校体育、音乐、美术课教育的改革与发展,深化素质教育,按照《加定镇中心学校教师岗位大练兵活动方案》的安排,决定开展中小学体育、音乐、美术教师课堂展示活动,特制定本实施方案。一、实施目标开展中小学体育、音乐、美术教师课堂教学展示活动,旨在全面贯彻落实党和国家的教育方针,进一步推动学校德育、体育、美育和劳动教育工作的改革与发展,切实减轻学生的过重课业负担,通过学校教育和家庭教育的有机结合,让每个学生在九年义务教育阶段能够掌握两项体育运动技能、一项艺术特长和一定的生活技能,为学
2、生的全面发展奠定良好的基。二、实施原则(一)以促进学生的全面发展为宗旨,培养学生健康的学习和生活习惯。(二)以深化学校体育、艺术教育课程和教学改革为核心。设立适当的体育、艺术选修项目,最大限度地提高学生参加体育锻炼、运动训练和艺术活动的兴趣,有效地提高学生的运动技能、艺术技能水平。3(三)以提高体育、艺术教育师资的业务水平和教学能力为先导。(四)以促进学校教育和家庭教育的结合为原则。三、实施办法(一)体育技能、艺术特长的实施与认定1、我校体育艺术项目的标准按《加定镇中心学校课堂评价方案》评价。2、各学校结合教师岗位大练兵的契机,开展体育、
3、音乐、美术教师课堂教学比武活动,并推荐两名优胜者(一贯制学校中学部、小学部个两名)参加中心学校级的比武活动。3、中心学校成立以校长贺生廷为组长,以马秀珍、李永禧、王莹、李公强为组员的活动领导小组。四、实施步骤第一阶段:从2013年1月开始,全镇各校开展评比工作,各学校要结合本校实际,体现学校特色,制订各校具体“实施方案”,认真组织实施,及时总结经验。第二阶段:从2013年4月开始,中心学校组织评比活动。3二OO九年二月十八日3
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