会计电算化学习体会正稿

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时间:2019-02-11

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1、会计电算化学习体会众所周知,21世纪是一个网络化、信息化的新经济时代。新时代飞速发展的市场经济对经济与管理类的专业教育提出了新的要求。而会计作为现代经济管理活动的重要组成部分,是随着社会生产的发展和经济管理的要求而产生,并随着社会生产的发展和科学技术的进步不断完善起来的。随着我国市场经济和现代企业制度的建立和逐步完善,新世纪的会计、财务管理面临着新的挑战,也为会计电算化的发展提供了契机。会计电算化使财务会计人员从繁琐的事务中解脱出来,为更多的参与管理和决策提供了可能,促进了会计工作质量和效率的提高,促进了

2、会计基础工作规范化,也促进了会计工作职能的转变和财会人员素质的提高,为会计管理工作现代化奠定了基础。这学期我们终于有了机会接触会计电算化这门课程,上机使用的是金蝶系统。在课程上听了老师关于金蝶财务软件的特点和上机操作要点的讲解之后,开始了我们的上机练习。在实际实践和操作的学习过程中虽然会有不会做、不能理解的问题,但是通过了同学间的交流和询问老师的方式,我们基本上完成了老师布置的几道题目。做上机练习是为了让我们能够将平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并

3、加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。我们首先练习的是新建帐套与初始化设置。在这一部分中,先要填入新建帐套基础资料,然后进行一些初始化设置,注意的是开始时根据资料增加和修改会计科目,等到填制凭证时才发现要新增会计科目,更换操作员再进入“基础数据”,然后更改。增加的明细科目,会把总账科目的金额过渡到明细科目中。再输入初始数据,进行试算平衡启用帐套。启用帐套后就可以开始对用户进行设置管理。做帐套时要循序渐进,因为大部分的内容都是一环扣一环的,前面的没做完切忌做后面的内容。进行好用

4、户设置后就可以输入记账凭证了,我觉得这一环节需要我们的会计基础很扎实才能在填列记账凭证的时候能够准确快速的填列。在录入凭证时,有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的使用,则会出现该“科目系统受控不能应用”。这时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉,这时就能使用了。出纳签字时没有符合条件的凭证,凭证审核后,进行出纳签字时出现了“没有符合条件的凭证”,原来是因为在定义凭证时没有设置该项内容。学习了如何输入记账凭证后,就要开始进行往来管理的核算,首先业务处理中包括了核

5、销往来业务、往来对账单查询和合同管理,接下来账簿报表中账龄分析表、合同清单、合同处理情况表、合同汇总表和练习查看报表。往来管理下面就是出纳管理,包括了业务管理和账簿报表。业务管理中包含了现金管理、银行存款管理和支票管理。还要学会按照资料填写银行存款余额调节表、银行对账单。输入银行对账单时,日期不是超出范围就不符合要求,经过老师指点发现,进入时没有选对日期,所以银行对账单总是出问题。工资管理中首先要进行职员的管理,按资料设置业务控制参数、人员附加信息、工资项目、人员档案及类别、计算公式、工资变动数据、工资分

6、摊等。然后确定工资的项目,我觉得这些之后比较关键的就是工资清算方法的录入,录入这些数据时要像做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,切忌粗心大意,马虎了事,心浮气躁。小心谨慎为善。录入数字时要反复确认是否正确,以免后续工作麻烦。接下来练习的是固定资产的管理。先是进行了一些固定资产增加减少变动的练习,再来就是变动资料的处理,然后再进行了月工作量的输入、计提减值准备、计提折旧和账簿报表。最后进行的是期末的处理,包含了自动转账、期末调汇、结转损益和期末结账。在生成报表时遇到的问题更多,很多数都不平,我们只好逐笔

7、查找错误并对正明细账,发现确实错了后不得不进行反记账、取消审核取、消出纳签字进行修改。然后再出纳签字、审核、记账。再查看报表中的数据是否正确了。在这个过程中我也发现了一些会计电算化的弊端管理职能尚未得到充分发挥。  会计电算化发展初期侧重核算职能,随着发展的深入,逐步过渡到“管理型”和“决策型”职能阶段,当今与企业整体管理决策支持系统相统一的ERP阶段是会计电算化发展的一个主流趋势。但现阶段,我国的企业中采用“管理型”和“决策型”财务软件的较少,采用ERP的企业就更少。我国现在企业电算化的发展阶段距离会计

8、电算化的最终功能实现还有一段不小的距离,完善的会计电算化不仅肩负着记账、算账、登帐等基本工作,而且还应能够提高企业财务管理的效率,帮助经营者借助更加准确的财务指标做出正确决策,提高经济效益。我国仅仅是初步实现了会计电算化,总体来说尚处于会计电算化发展的初级阶段。账务处理系统以输入记账凭证开始,经过计算机处理,完成记账、算账、报账等工作,但只局限在财务会计范畴,与企业管理信息系统结合不密切,较少发挥“管理会计”的职能。这种情况下

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