人生须知负责任的苦处

人生须知负责任的苦处

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1、----人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣今天,我们来讨论一下关于责任和教育的问题。大家请看,我们这次将标题拟为:“不要放弃自己”,或许,这时有些同学会说:“这东西会不会太夸张了?离我们还很遥远吧!”不会的,如果我们仔细想想,其实它就决定于我们日常生活中的一言一行。在我们的学习生活中,经常会在不经意之间说出这些看似简单的话“唉,我爸妈偏要让我来学这玩意儿!”“糟了,我的作业忘做了!”“我从小学开始基础就差,现在肯定学不好了。”“某某同学,看到我的钢笔了吗?”“切,班委了不起啦,他们也在讲话,凭什么只记我名字!”而对于现在刚刚开学的我们,有时家长或老师会问你“这段时

2、间学习怎么没精打采的,是跟不上吗?”“唉,刚开学,状态还没有调整过来。”-----“这,不是我的错!”就是这些没有责任感的话,在一点一点的侵蚀我们学习中前方的道路,然而有太多同学却没有意识到。所以,我们应该想想在新的学年里,我们应当做些什么。首先,我想谈谈关于“责任”这方面的话题各位同学,请看黑板,这有几个问题(指向问题)希望同学们一起讨论回答一下:1.责任感是什么?(是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念,以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度及由此而产生的情绪体验。)2.培养责任感的重要性1)有助于我们摆脱以自我为中心

3、的思想,养成自治、自理能力。2)有助于我们明白,自己的言行会对别人产生什么样的影响,进而明白责任的完成与否对自己的将来有什么作用。3)有助于我们理解、体谅别人,养成合群的好习惯;4)有助于我们关心别人、疼爱别人。5)有助于我们在未来竞争与合作、机遇和挫折交错的社会中不被淘汰。3、负责任的人的特点:有责任感、自信,有条理,可依赖,追求成就,自律,深思熟虑。不负责任的人的特点:无责任感、自私、任性、缺乏独立和主见、追求享受、过份依赖、言行草率、粗暴、没有同情心。4.在我们的学习生活中,我们应对自己担起什么责任?我们中的每一个人都会有自己擅长的东西,每一个人都是有用之材,而发现

4、自己的才能是什么,就是我们对自己担起的责任。(然而,教育给我们提供了发现自己才能的机会。注:此问题可以放在心里测试后,来引起学习话题)(5分钟讨论时间)指定的人起来回答。说了这么多,我们来进行一个小的心理测试,来看看我们责任感有多强。(或者:小测试(是1分否0分)责任感心理小测试1、与人约会,你通常准时赴约吗?2、你认为你这个人可靠吗?3、你会因未雨绸缪而储蓄吗?4、发现朋友犯法,你会通知警察吗?5、出外旅行,找不到垃圾桶时,你会把垃圾带回家去吗?6、你经常运动以保持健康吗?7、你忌吃垃圾食物、脂肪性过高和其他有害健康的食物吗?8、你永远将正事列为优先,再做其他休闲吗?9

5、、你从来没有错过任何选举权利吗?10、收到别人的信,你总会在一两天内就回信吗?11、“既然决定做一件事情,那么就要把它做好。”你相信这句话吗?12、与人相约,你从来不会耽误,即使自己生病时也不例外吗?13、你曾经犯过法吗? 14、在求学时代,你经常拖延交作业吗?15、小时候,你经常帮忙做家务吗? 责任感心理测试结果○分数为10--15:你是个非常有责任感的人。你行事谨慎、懂礼貌、为人可靠,并且相当诚实。○分数为3--9:大多数情况下,你都很有责任感,只是偶尔有些率性而为,没有考虑得很周到。○分数为2以下:你是个完全不负责任的人。有些朋友的父母可能会对你有成见,力劝儿女少跟

6、你来往。你一次又一次地逃避责任,造成每个工作经常干不长,手上的钱也老是不够用。大多数同学的责任感都很强,但是这只是些日常生活中的行为表现。可在学习中,我们作为三中的一名学生应该更珍惜教育机会,努力学习。也许,正是因为对责任感和学习的关系未正确认识,从而使有些同学开始疑惑:“学习又有什么用呢?”可,假如你不这么做----假如你放弃学习-----那么你不仅是放弃了自己,也是放弃了你的国家。当然,读书并不是件容易的事,因为我们要在面临着各种各样的问题的同时,把精力集中在专心读书上。但是这些生活状况上的问题,例如长相、出身、经济条件、家庭氛围等都不是疏忽学业和态度恶劣的借口,也不

7、是去跟老师顶嘴、逃课、或是辍学的借口,更不是我们不好好读书的借口。因为我们的未来,是由自己来掌握,而在这片土地上的每个地方,都有千千万万和我们一样的书写自己命运的人。同学们,你们那些人知道这类人以及他们的事迹?他们和我们并没有什么不同,但是他们选择为自己的教育承担责任,给自己定下奋斗目标。因此,我号召你们每个人都在今天为自己的教育定下一个目标,这不需要太复杂,只需要在这之后,你们能进自己的一切努力去实现它。哪些同学已经为自己定下了一个目标呢,能说说看吗?(可以讨论,3分钟)这些目标看似很简单,但是不管我们做什么,只要能坚持,将

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