人教版(新课标)四年级语文下册教案

人教版(新课标)四年级语文下册教案

ID:32543794

大小:331.30 KB

页数:70页

时间:2019-02-11

人教版(新课标)四年级语文下册教案_第1页
人教版(新课标)四年级语文下册教案_第2页
人教版(新课标)四年级语文下册教案_第3页
人教版(新课标)四年级语文下册教案_第4页
人教版(新课标)四年级语文下册教案_第5页
资源描述:

《人教版(新课标)四年级语文下册教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、网易新闻微博邮箱相册有道摄影爱拍闪电邮手机邮印像派梦幻人生更多博客手机博客博客搬家LiveWriter写博Word写博邮件写博短信写博群博客博客油菜地博客话题博客热点博客圈子找朋友发现小组风格群博客召集令.创建博客登录关注..重要提醒:系统检测到您的帐号可能存在被盗风险,请尽快查看风险提示,并立即修改密码。

2、关闭网易博客安全提醒:系统检测到您当前密码的安全性较低,为了您的账号安全,建议您适时修改密码立即修改

3、关闭显示下一条

4、关闭奋力拼搏--知识的宝库,学习的园地!希望我身边的朋友、家人、同事能够健健康康,快快乐乐的生活。导航首页日志相册音乐收藏博友关于我.日志奋力拼搏出生在火红的年代,成

5、长在文革动乱的年代,工作在改革开放的年代。吃过苦,挨过饿,适应能力强,性格刚毅,不吹不拍。诚实稳重,真诚守信!加博友关注他他的网易微博最新日志正点。准时。漂亮。。【人教版】小学1至6年级语文【人教版】小学1至6年级语文【人教版】小学1至6年级数学【人教版】小学1至6年级数学电视视频播放器(看电视)该作者的其他文章博主推荐【理睬音画】为你等待(FLASH)理睬百科知识总汇(网易最大的电脑博技素材基地)彼岸桃花音画《你是我今生最美的相遇》百人分享教育教学视频万能查询器:没什么不能查的!让你的系统速度比重装还快相关日志随机阅读首页推荐苹果CEO乔布斯宣布辞职大运会后中国急需'避运'农民工日赚两

6、百是个噩耗随马帮穿越茶马古道(图)孟非:60年来的荒谬口号大运会女足有真大学生吗更多>>对“推广广告”提建议新课标人教版五年级语文上册教案(2)人教版(新课标)四年级语文下册教案(2).人教版(新课标)四年级语文下册教案(1)2010-10-0716:15:13

7、分类:教育教学

8、标签:

9、字号大中小订阅.人教版(新课标)四年级语文下册教案(1)四年级语文下册内容第一单元1、古诗词三首2、桂林山水3、记金华的双龙洞4、七月的天山语文园地一第二单元5、中彩那天6*万年牢7、尊严8、将心比心语文园地二第三单元9、自然之道10、黄河是怎样变化的11、蝙蝠和雷达12、自然的启示语文园地三第四单元13

10、、夜鹰的歌声14、小英雄雨来15、一个中国孩子的呼声16、和我们一样享受春天语文园地四第五单元17、触摸春天18、永生的眼睛19、生命生命20、花的勇气语文园地五第六单元21、乡下人家22、牧场之国23、古诗词三首24、麦哨语文园地六第七单元25、两个铁球同时着地26、全神贯注27、鱼游到了纸上28、父亲的菜园语文园地七第八单元29、语言两则30、文成公主进藏31、普罗米修斯32、渔夫的故事教学进度:时间教学内容第1–3周第1单元第4–5周第2单元第6–7周第3单元第8–9周第4单元第10–11周第5单元第12–13周第6单元第14–15周第7单元第16–17周第8单元第18–20周全面

11、复习四年级语文下册教案第一单元教学目标:1.读懂三首古诗,感悟每首诗中描绘的独特景色,体会表现手法。2.通过自读自悟,领悟作者细致观察、抓住特点、运用对比描写景物的方法。3.了解作者的游览顺序,练习给课文编提纲。教学重难点:通过自读自悟,领悟作者细致观察、抓住特点、运用对比描写景物的方法。教时:13课时1.《古诗词三首》教学设计教学目标:1.读懂三首古诗,感悟每首诗中描绘的独特景色,体会表现手法。2.能用自己的话说出诗句意思,并由此想象画面。3.会认读本课中“螺”“谙”等生字,会写“亭”“庭”“潭”“螺”“谙”5个生字,理解“闲”“厌”“和”“谙”等词在诗句中的意思。4.有感情地朗读、背

12、诵三首诗,默写《独坐敬亭山》《望洞庭》。5.搜集、背诵别的描写山水风光的古诗。重难点:1.感悟诗中描写的景色,想象美好画面。2.有感情地朗读、背诵三首诗,默写《独坐敬亭山》《望洞庭》。预习:1.自学生字,读熟三首诗。2.借助注释试讲诗意,画出有疑问的地方。3.搜集别的描写山水风光的古诗。课时:2—3节第一节教学目标:掌握生字词,读熟三首诗,理解大意。教学过程:一、谈话引入:假期里,很多同学都出去旅游了,祖国名山大川的壮丽风光一定在你脑海中留下了深刻印象。你能用简要的话语介绍你所看到的名山大川吗? 今天,我们还要从三首古诗中感受一下古代大诗人笔下的山山水水是什么样的。二、读课题,指名读三首

13、古诗。(检查通过预习对课文熟悉的情况)三、指名认读生字,提示应注意的地方。    亭庭——指导读准后鼻音    谙——暗:区别音、形、意四、分组学习1.读熟三首诗2.借助注释在组内试讲每首诗大意。3.交流预习中的疑问,组内解疑。五、班内交流汇报小组学习情况。六、作业:1.抄写生字。2.读、背三首诗。第二、三节教学目标:通过想象,进一步感受每首诗所表现的美好意境及表达方法,背诵、默写。教学过程:一、吟诵、理解〈独坐敬亭山〉1.议:诗中

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。