亲子教育文章精选-育心-经典教育与爱和自由(上)

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1、皮皮妈妈，今天分享的内容是：经典教育与爱和自由。●豫平灵妈G9(243271793)10:11:49提纲如下：前言一，对孩子的定位：生而神灵。二，不教而教。三，规则内的自由。四，俯仰天地，天人合一。五，中西文化差异对教育定位影响。六，专家对中国传统教育的看法。●豫平灵妈G9(243271793)10:12:32前言最初带孩子遇到困惑时，在“爱和自由”的理念中找到了自己的欣喜，更在《发现母亲》中明白了自身的责任和真正的教育对象：教育的起点和终点都是父母自我教育的过程，而育心经典则更坚定的明确了我努力的方向。●豫平灵妈G9(243271793)10:13:43我曾经一度浅薄而单纯的认为教

2、育的最高境界是相通的，仅仅是因为我觉得不管是西方的“爱和自由”还是中国的《易经》思维教育，都是要掌握孩子成长的心理特点，再灌溉爱和自由，蒙以养正，只是看我们如何把握“度”的问题。●豫平灵妈G9(243271793)10:16:18而随着学习与实践的不断深入，对于《易经》在教育层面慢慢有了新的体会，可以说是一份“爱在心口难开”的凌乱思绪，细细品味，在“爱和自由”的理念中，逐渐发现了越来越多经典教育的影子。●豫平灵妈G9(243271793)10:17:05不论是教育理念还是教育目标，亦或是生命与自然的态度，都若隐若现的昭示着我们民族的文化。●豫平灵妈G9(243271793)10:17

3、:38一，对孩子的定位：生而神灵。●豫平灵妈G9(243271793)10:19:13在传统教育与西方教育双重理念碰撞之下，“爱和自由”已成为很多年轻妈妈的主流教育思想，传统教育被束之高阁。“爱和自由”来源于意大利教育家蒙特梭利的育儿理念，孙瑞雪老师在《爱和自由》这本书中进行了详尽的诠释。●豫平灵妈G9(243271793)10:21:58这份育儿理念强调的是：儿童内部潜在的能力，教育必须遵循儿童“自然发展和自然表现的法则”，教育要“适应儿童的天性”。●豫平灵妈G9(243271793)10:22:47蒙特梭利代表性的话语：“我们要做孩子精神上的仆人而不是主人。”由此看出蒙特梭利理念

4、对于孩子怀着非常敬畏的心态，孩子是自己的主导，每个孩子都是天生的大师，这份理念的目标在于要提高的是人的基本素质，人的基本品格。●豫平灵妈G9(243271793)10:24:12蒙特梭利对儿童的敬畏之心，在我们五千年传承的经典中早已表明，《黄帝内经》素问——上古天真论篇第一开篇写到：昔在黄帝，生而神灵，弱而能言，幼而徇齐，长而敦敏，成而登天。●豫平灵妈G9(243271793)10:24:43读经的妈妈们都不陌生哈，我们每个孩子都是生而神灵，秉承天地之气而来，有着美好的生命状态，有着蓬勃的生机。●豫平灵妈G9(243271793)10:25:10老子一生都在提倡“复归于婴儿”的思想，

5、因为这看似柔弱却最有潜能的心态是最合于“道”的人生境界。●豫平灵妈G9(243271793)10:25:52二，不教而“教”。“爱和自由”中说孩子不需要“教”，这也许给妈妈们一个很大的误解，这个“教”是不必过多的说教，“爱和自由”强调的是“概念”与“事物”的配对。●豫平灵妈G9(243271793)10:26:50这也就是“止”吧，大学云：知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。●豫平灵妈G9(243271793)10:27:56整个教育的过程，三分的点悟，七分的等待，要学会适可而止，说出来的话要让孩子心有所动，孩子才会因为我们的语言而开窍。●豫平灵妈G9(24

6、3271793)10:29:15所以这个不用“教”，其实并不是说可以什么都不“管”，如果真是什么都不管的话，就如同农民对地里生长的秧苗遭遇了大量的杂草而任其自生自灭一样，那是种不出好庄稼来。●豫平灵妈G9(243271793)10:31:27“爱和自由”主张我们要和孩子一起享受探索和“学”的过程，并为孩子的“学”准备一个自由、宽松、符合孩子年龄特点的环境，我们要善于发现孩子的兴趣所在，根据孩子那个阶段的兴趣创设环境，●豫平灵妈G9(243271793)10:31:56简单的说，就是让孩子在适合的时间做适合的事，这个适合就是以孩子的兴趣为标准。●豫平灵妈G9(243271793)10:

7、32:26生而神灵的儿童与生俱来最接近于“道”，最接近于生命本源，而经典源于生活，而高于生活，所启迪的智慧正是天地之道的延伸。厚德载物(79794437)10:32:29深刻啊，值得那些误读了“放养”理念的家长好好思考●豫平灵妈G9(243271793)10:35:53而累积式教育法的精髓所在，即是充分利用儿童的心理学、生理学特点，遵守易经七日来复的天地循环原则，体现了老子的无为而为的思想。●豫平灵妈G9(243271793)10:36:50在合适的时间做