二级语法第十六回5月29日

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1、120）に対して/にたいし/に対しては/に対しても/に対する目上の人に対して敬語を使う/大国に対する反感动词「対する」的用法。接在体言或形式体言之后，「に対して」「にたいし」「にたいしては」「にたいしても」作状语使用，其中「は」「も」作为副助词加强语气，「にたいしての」「にたいする」作定语。①表示动作对象。注意不要与第119条「にとって」产生混淆。「に対して」表示的是动作的对象，「にとって」则表示一种立场，角度。〇学生に対する態度から、先生の人間像が見える。（从对待学生的态度可以看出老师的人品。）②表示数量比例。〇二十人に対して、一人の割

2、合で合格する。（二十人中有一个人合格。）③还可以用于表示对比，相当于“与……相比”“与……相反”。〇兄が元気なのに対して、弟はよく病気になる。（哥哥身体很好可弟弟老师生病。）〇飛行機で三時間しかかからないのに対し、船では三日もかかる。（坐飞机只要三小时，而坐船却要花三天。）121）につけ/につけては/につけてもいいにつけ悪いにつけ/それにつけても前接体言，动词形容词连体形，形容动词词干。①表示某种场合，其中「は」「も」作为副助词加强语气。〇あの人は何かにつけ嫌みを言う。（他不管发生什么都要发牢骚。）〇あの子の顔を見るにつけ、あの子の母親の

3、ことを思い出す。（看到这个孩子，就想起他的妈妈。）②「につけ」两个以上连用，表示“不论……”“也罢……也罢”的意思，与第110条「~にしろ~にしろ」「~にせよ~にせよ」用法相似。〇昔は雨につけ、風につけ、歩いて通うしかなかった。（过去，不论刮风下雨都只能走着去上学。）122）にとって/にとっては/にとっても/にとっての私にとって何よりうれしいことだ/子供にとっては難しすぎる/六十歳以上の人にとっての戦争接在体言之后相当于“从……的立场来说”。「にとって」「にとっては」「にとっても」作状语。其中「は」「も」作为副助词加强语气。[にとっての]

4、作定语使用。注意不要与第114条「に対して」产生混淆。「にとって」表示一种立场，角度。所以经常会翻译成“对……来说”，故而造成误解，而「に対して」表示的是动作对象。含有“对……做某种动作”的含义。〇日本人にっとての母国の日本は、外国人にとっては外国の一つにすぎない。（作为日本人祖国的日本，对外国人来说也只是众多外国中的一个罢了。）〇私にっとて、彼との出会いは一生を変える出来事だった。（对我来说，认识他是改变一生的事情。）123）に反して/にはんし/に反する/に反した予想に反して/期待に反する結果前接体言或形式体言，表示“违反……”或者“与

5、……相反”。3「に反して」「にはんし」作状语，「に反する」「に反した」作定语〇みんなが楽しそうなのに反して、彼一人落ち込んでいる。（大家都很高兴，只有他一个人闷闷不乐。）124）にほかならないこの制度に対する反感の表れに他ならない/彼が祖国を深く愛しているからにほかならない接在体言，形式体言，助词「から」之后，表示限定，不可能是其他内容，相当于“无非……”“正是……”。「からにほかならない」作为一种惯用形，一般用来强调原因，理由。〇彼の成功をもたらしたものは、日々の努力にほかならない。（只有他每天的努力才带来了成功。）〇返事を書かないとい

6、うことは友達であることをやめるということにほかならない。（他不给我写回信，只说明他要和我绝交。）〇彼が盗んだのにほかならない。（一定是他偷的。）125）に基づいて/に基づき/に基づいた事実に基づいて書く/法律に基づく判断前接体言或形式体言，表示“根据……”“基于……”“由……而来”的意思。「に基づいて」「に基づき」作状语使用，「に基づいた」作定语使用。〇法律に基づき、罰する。（依法惩办。）〇経験に基づいて判断してはならない。（不要只根据经验下判断。）〇それは偏見に基づいたうわさだ。（那是出于偏见的谣言。）126）をもとに/をもとにして本当

7、にあったことを基にして書かれた話接在体言性结构后面。表示“以……为参考”，“以……为基础”等意思。多用于书面。类似的可以参看第123条「に基づいて」。〇この映画は同名小説をもとに、作り替えたものである。（这部电影是以同名小说为素材改编的。）〇試験の結果を基にしてクラス分けをもとに書かれました。（根据考试的结果进行分班。）127）によって/により/によっては/による/によると/によれば努力によって克服する/憲法により、禁じられている/人によっては、反対するかもしれない/戦争による被害/天気予報によると/彼の説明によれば前接体言或形式体言，其

8、中「による」可以直接连接体言作定语修饰。①表示原因，理由，手段，方法，依据等等，「によって」在一些无生命事物作主语的被动句中，通常可以代替「に」表示动作的行为人。〇大雨による土石流が発生した。