《我的小学老师》观后感

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1、“善.美石家庄”微电影《我的小学老师》观后感北寨小学六年级张紫奕今天，我观看了《我的小学老师》这部电影，这感人的故事，给了我很大的震撼。电影讲述的是小学女教师何彦丽的故事，她与丈夫两地分居，借助星期天和寒暑假长期奔波于农村和北京之间，两个城市之间承载了无数的牵挂，使何老师心力憔悴。有人曾劝何老师放弃山区的教学，这样她会更好地照顾丈夫和孩子，并能过上优越的生活。可是她觉得自己在山区可以挽救更多的孩子，在那里自己的价值更大。教师，这个神圣的职业，在何老师身上得到了充分的体现。何老师始终坚守在自己的工作岗位上

2、，从来没有耽误过一节课，全身心地把精力投入到学校孩子们身上。我们的老师又何尝不是这样，他们用行动告诉我们，教育的爱，不是为了达到某种目的而做出的一种姿态，它是一种思想、一种情感、一种氛围，它贯穿于教育的每一个环节，更浸润着每一个学生的心灵，我一定要向小亮一样好好学习，走出大山，将来报答老师。“善.美石家庄”微电影《我的小学老师》观后感北寨小学冯彦芬今天，我观看了《我的小学老师》这部电影，这感人的故事，给了我很大的震撼。何彦丽是元氏县南佐镇中心小学一名普通的女教师，自她从教以来一直踏实肯干、一丝不苟、兢兢

3、业业，丈夫原是一名优秀的军队干部，在别人看来，何彦丽的家庭应该非常幸福美满。但是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，刚出生6个月的大儿子被诊断出患有青光眼，整整三年何彦丽利用星期天给孩子一次次的治疗，但孩子还是失明了，并再一次诊断出肾积水必须进行肾脏摘除，家庭的变故使何彦丽伤痛欲绝，为给孩子治病，并不富裕的家庭背上了沉重的负担。丈夫也毅然离开了钟爱的部队，到北京一家企业上班，同时带大儿子边治疗边读盲人学校，从此何彦丽带着小儿子与丈夫两地分居，借助星期天和寒暑假长期奔波于元氏和北京之间，两个城市之间承载了无数

4、的牵挂，使何彦丽心力交瘁。有人曾劝何彦丽放弃自己山区的教学到北京发展，这样她会更好地照顾丈夫和孩子，并能过上优越的生活。可是她却说：“我在山区可以挽救更多的孩子，在这里我存在的价值更大。”是啊，教师这个神圣的职业，在何彦丽身上得到了很好地体现，她舍不得她的学生们，仍然坚守在自己的工作岗位上，从没有耽误过一节课，全身心地把精力投入到学校孩子们身上，所带班级年年达标，因工作成绩突出多次受到县教育局嘉奖，两次在全国优秀教研评比中获得一等奖。2012年石家庄日报和河北新闻网以《一个山村女教师的坚守为了她的孩子们

5、》为题曾报道了她的事迹。2012年在教育系统开展了向何彦丽同志学习活动。“钟情三尺讲台，倾注满腔真爱，精心培育桃李，今生无悔追求”也是我们自勉的信念与目标，并不断向着这个目标，义无反顾，继续努力，践行自己的人生诺言。何彦丽老师，用她和行动告诉我们，教育的爱，不是为了达到某种目的而做出的一种姿态，它是一种思想、一种情感、一种氛围，它贯穿于教育的每一个环节，更浸润着每一个学生的心灵。