基于.net的高校办公自动化系统的研究与实现

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1、分类号密级注1UDC学位论文基于.NET的高校办公自动化系统的研究与实现(题名和副题名)易欣(作者姓名)指导教师姓名孙世新教授电子科技大学成都王丽梅高工中国二重德阳(职务、职称、学位、单位名称及地址)申请专业学位级别硕士专业学位类别工程硕士工程领域名称软件工程提交论文日期2008.10论文答辩日期2008.11学位授予单位和日期电子科技大学答辩委员会主席评阅人2008年月日注1:注明《国际十进分类法UDC》的类号2独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知,除了文中特别加以标注和致

2、谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得电子科技大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。签名:日期:年月日关于论文使用授权的说明本学位论文作者完全了解电子科技大学有关保留、使用学位论文的规定,有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权电子科技大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后

3、应遵守此规定)签名:导师签名:日期:年月日3摘要摘要网络通信技术和INTERNET的迅猛发展,使得办公自动化概念的内涵得到了极大的扩展,现代意义的办公自动化己经成为综合计算机技术、通信技术、系统科学、行为科学等学科的科学技术,它将基于不同技术的办公设备,以联网的方式连成一体,将语言、图像、数据、文字处理等功能组合在一个系统中,形成一个事务处理能力强、工作效率高、信息流转快、决策科学的体系。本文首先提出了现代意义的办公自动化的概念,阐述了办公自动化的现状和发展趋势以及所涉及的新技术。接着分析不同行业、单位特别是高校的办公自动化系统的

4、差异和存在的问题,比较办公自动化系统流行的开发工具和系统结构,制定出四川工程职业技术学院办公自动化系统的设计方案。针对四川工程职业技术学院办公业务的要求以及与外部联系的需求,运用ASP.NET2.0开发技术,采用Browser/Server(浏览器/服务器)模式,建立一个基于.NET的四川工程职业技术学院办公自动化系统。最后,总结了当前的工作,并对办公自动化系统的发展进行了展望。本系统是一个基于.NET的综合办公自动化系统。本系统能满足校领导高效率处理日常事物的工作需要,有效地协助学校领导和部门负责人顺利地完成各项工作,为部门间实

5、现真正的协同工作提供保证,提高办公效率,推进高校“无纸化办公”进程。办公自动化系统能否高效运行,一方面在保证其技术先进性和经济可行性的前提下,另一个更重要的方面是要拥有一批高素质的信息管理人才,并且能够得到各级领导的重视,这样才能使系统发挥出它应有的效率。本系统具有很强的可操作性、灵活的适用性、完善的功能、独特的个性化设计和专业的技术安全保障。最主要的是,它在教务管理人员、教师和学生之间建立了一个立体的管理系统,帮助学校实现教学工作的全面信息化管理。本系统的创新点之一在于:它使用C#/Asp.net2.0编写,是目前最新的技术。它

6、还可运行于Mono/Linux上;支持sqlserver、oracle、mysql、db2等主流数据库;可以运行于MonoVMware。所以本系统的通用性很强。这些都是本系统的创新点。关键词:办公自动化(OA),.NET,Browser/Server,SQLServerIAbstractABSTRACTWiththedevelopmentofnetworkcommunicationtechnologyandInternet,theconceptofOA,orofficeautomationiswidelyaccepted.Mode

7、rnOAmeansacomprehensiveprocessingsystemconsistedofsuchtechnologiesandsciencesascomputertechnology,communicationtechnology,systemscience,behaviorscience,decisionscience,etc.,whichareconnectedviaInternet.ModernOAintegratesvariousfunctions,language,graphics,data,wordproc

8、essingtogether,providesefficiencyandfastinformationflow.ThepaperistoprovidetheconceptofmodernOAandintroducethenewtechnologie

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