山东省宁阳县第四中学17—18学年高二12月教学质量检测生物试题（附答案）$826351

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1、山东省宁阳第四中学2017~2018学年上学期教学质量检测高二生物试题说明：第Ⅰ卷为选择题，共50分；第Ⅱ卷为非选择题，共50分。满分100分，考试时间为90分钟。注意事项：1.答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题纸上。2.每小题选出答案后，用铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，不能答在试题卷上。3.第Ⅱ卷答案也要写在答题纸上，考试结束后将答题纸交回第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题（本大题共30个小题，每小题2分。每小题只有一个最佳选项。）1.下列各对性状中属于一对等位基因控制的是A.

2、兔的长毛与短毛B.人的身高与体重C.棉花的细绒与长绒D.豌豆种子的黄色与圆形2.已知一批基因型为BB和Bb的豌豆种子，其数目之比为2：1，将这批种子种下，自然状态下（假设结实率相同）其子一代中基因型为BB、Bb、bb的种子数之比为A.1：2：1B.3：2：1C.3：5：1D.9：2：13.控制豌豆高矮的等位基因D和d的本质区别是A.基因D对d为显性B.基因D和d位于非同源染色体上C.减数分裂时基因D与d分离D.两者的碱基序列存在差异4.在血浆、组织液和细胞内液中，O2的浓度大小依次为A.血浆＞组织液＞细胞内液B.血浆＞组织液＝细胞内液C.血浆＞组织液＜细胞内液D.血

3、浆＜组织液＜细胞内液5.下列关于人体内环境的叙述，不正确的是A.血浆中含有抗体B.小肠上皮细胞的内环境是组织液和消化液C.血浆pH保持相对稳定与HCO3-、HPO42-等离子有关D.营养不良导致血浆中蛋白质含量降低会引起组织水肿6.下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，下列有关说法正确的是A.食物的消化过程发生在内环境中B.血浆渗透压的大小与无机盐离子有关，与蛋白质的含量无关C.图中④、⑤过程需要消化、循环、呼吸、泌尿等系统的参与才能完成D.免疫系统是机体的防御系统，对内环境稳定的调节没有重要作用7．下列说法正确的是（　　）A．吞噬细胞参与非特异性免疫过

4、程，淋巴细胞参与特异性免疫过程B．HIV能攻击人体的免疫系统，特别是侵入T细胞，引起自身免疫病C．突触前膜释放的乙酰胆碱通过胞吞进入下一个神经元发挥作用D．胰腺受反射弧传出神经的支配，其分泌胰液也受促胰液素调节8．在家兔动脉血压正常波动过程中，当血压升高时，其血管壁上的压力感受器感受到刺激可以反射性地引起心跳减慢和心血管舒张，从而使血压降低，仅由此调节过程判断，这一调节属于（　　）A．神经调节，负反馈调节B．神经调节，免疫调节C．体液调节，负反馈调节D．体液调节，免疫调节9．同学们在篮球场上打篮球，运动过程中体内不会发生的是（　　）A．在胰岛素和胰高血糖素的作用下维

5、持血糖平衡B．抗利尿激素分泌增加，增加水分的重吸收C．在大脑皮层的参与下，瞄准篮筐并投篮D．视神经末梢产生的兴奋在反射弧中双向传递10．下图为突触结构示意图，下列相关叙述正确的是（　　）A．结构①为神经递质与受体结合提供能量B．当兴奋传导到③时，膜电位由内正外负变为内负外正C．递质经②的转运和③的主动运输释放至突触间隙D．结构④膜电位的变化与其选择透过性密切相关11．下列关于人体中枢神经系统的叙述，错误的是（　　）A．小脑损伤可导致身体平衡失调B．人的中枢神经系统包括脑和脊髓C．大脑皮层具有躯体感觉区和运动区D．下丘脑参与神经调节而不参与体液调节12.有性生殖的生物

6、之所以能保持前后代染色体数目的恒定，是因为在生殖过程中要进行A.减数分裂和有丝分裂B.有丝分裂和受精作用C.减数分裂和受精作用D.染色体复制和平均分配13.海蜇能发出绿色焚光是因为海蜇细胞内有绿色荧光蛋白基因，转基因实验表明，转入了该基因的老鼠在紫外线的照射下，也能发出绿色荧光。这一现象说明基因A.在染色体上B.具有多样性C.具有遗传效应D.具有特异性14.下图为真核细胞内某基因结构示意图。下列说法错误的是A.该基因的两条链反向平行B.该基因复制时，边解旋边复制C.DNA聚合酶作用于①，DNA解旋酶作用于②D.图中表示出了8个脱氧核苷酸15.某雄性动物的基因型为Aa

7、Bb．如图是其一个精原细胞减数分裂过程中的两个不同时期细胞分裂图象．相关叙述正确的是A．图甲细胞处于减数第一次分裂，称为初级精母细胞B．由图甲可知，该精原细胞在分裂过程中发生了基因突变C．由图乙可知，另三个精细胞的基因型分别为ab、AB、ABD．在减Ⅰ后期，移向细胞同一极的基因可能是A、a、b、b16.如图A、B、C、D分别表示某哺乳动物细胞（2n）进行减数分裂的不同时期，其中a表示细胞数目．试判断c所代表的结构物质、基因重组可能发生的时期A．染色体B→C的过程中B．染色体C→D的过程中C．DNAA→B的过程D．DNAC→D的过程17.将全部DNA分子双链经32