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时间:2019-02-11
《辽宁省大连市16—17学年普通高中学生学业水平模拟考试(二)生物试题(附答案)$836463》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、辽宁省普通高中学生学业水平考试生物(本试卷分为第I卷和第II卷两部分,满分100分,考试时间50分钟)第I卷一、单项选择题(本题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的)1.细胞学说建立于19世纪,是自然科学史上的一座丰碑。它揭示了A.细胞的多样性B.细胞的统一性C.植物细胞与动物细胞的区别D.细胞分化的根本原因2.某蛋白质分子由l00个氨基酸组成,含2条肽链,则在氨基酸脱水缩合形成该蛋白质的过程中产生的水分子个数为A.1B.2C.98D.993.夏季酷暑时分,在室外作业的人们应多饮用A.盐汽水B.牛奶C.纯净水D.果汁4.生物膜系统在细
2、胞生命活动中的作用极为重要,真核细胞的生物膜系统在组成上包括A.细胞膜染色体核膜B.细胞膜核糖体核膜C.细胞膜细胞器膜核膜D.细胞膜中心体核膜5.下列关于细胞核的说法,错误的是A.细胞核是遗传物质贮存和复制的场所B.细胞核控制细胞的代谢和遗传C.细胞核内行使遗传功能的结构是核仁D.DNA主要存在于细胞核内6.下左图表示的是某类酶作用的模型,这个模型能恰当解释A.酶的专一性B.酶的高效性C.此类酶可以是蛋白质D.酶使活化能降低7.有丝分裂具有周期性,上右图能表示一个完整细胞周期的是A.A→AB.B→BC.A→BD.B→A8.下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述中,正确的是A.所有
3、体细胞都不断地进行细胞分裂B.细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异C.细胞分化仅发生于早期胚胎形成的过程中D.细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象9.与有丝分裂相比较,减数分裂过程所特有的是A.DNA分子的复制B.着丝点的分裂C.染色质形成染色体D.出现四分体10.据下列遗传系谱图判断,能够排除伴性遗传的是A.①B.④C.①③D.②④11.在赫尔希和蔡斯所做的噬菌体侵染细菌实验中,运用的科学研究方法或技术是A.假说——演绎法B.类比推理分析C.放射性同位素示踪技术D.构建物理模型12.已知1个DNA分子中有2000个碱基对,其中胞嘧啶有1100个,这个DNA分子中应含有的脱氧核苷酸的数
4、目和腺嘌呤的数目分别是A.2000个和450个B.2000个和900个C.4000个和900个D.4000个和1800个13.下图表示遗传信息在细胞中的传递过程,①~④为分子。相关说法正确的是A.图中②所表示的分子是rRNAB.图中亮氨酸的密码子是GAAC.由分子①形成②的过程不需酶催化D.由分子②形成分子④的过程叫作翻译14.我国婚姻法规定禁止近亲结婚的遗传学依据是A.近亲结婚必然使后代患遗传病B.近亲结婚使后代患遗传病的机会增加C.近亲结婚违反社会的伦理道德D.人类遗传病都是由显性基因控制的15.若长期使用同一种农药杀灭害虫,杀虫效果会越来越差。对此现象的叙述错误的是A.害虫种
5、群整体的抗药性会增强B.农药诱导害虫产生了抗药性的定向变异C.农药对害虫抗药性变异进行了定向选择D.农药的使用改变了害虫种群的基因频率16.下图是人体组织细胞与内环境进行物质交换示意图。下列有关叙述错误的是A.X为血浆,是血细胞生活的液体环境B.Z为组织液,存在于组织细胞的间隙中C.人体内环境(细胞外液)只包括X和淋巴液D.组织细胞可以直接与Z进行物质交换17.神经纤维某一部位受到刺激产生兴奋时,该部位膜两侧的电位是动作电位,其表现为A.外正内负B.外负内正C.外负内负D.外正内正18.为使水果和蔬菜提前上市,人们越来越多地使用膨大剂、催熟剂等生长调节剂,其中的催熟剂可能是A.生长
6、素类似物B.赤霉素类似物C.乙烯类似物D.细胞分裂素类似物19.雄孔雀开屏是向雌孔雀发出的一种求偶信号,这种信号属于A.物理信息B.化学信息C.行为信息D.物理信息和化学信息20.下列能够保护生物多样性的措施是A.为美化城市环境,随意从国外引进多种观赏类植物B.为保护草场、减少沙化,杀死所有危害草原的黄鼠C.为控制水葫芦在我国造成的严重灾害,将其天敌引入我国D.将东北虎迁入野生动物园繁殖,并进行部分野外回归实验第II卷二、非选择题(本题共4小题,共40分)21.(10分)如图甲所示为植物学家萨克斯做的一个实验:他把绿色的叶片放在暗处几小时后,再把叶片的一部分遮光,其它部分曝光.一段
7、时间后,经脱色、漂洗再用碘蒸汽处理,结果遮光部分不变蓝,曝光部分变蓝。图乙是一种细胞器及其中发生的部分化学反应示意图。分析甲、乙图回答问题:(1)图甲实验中,遮光部分不变蓝,说明此处没有生成,实验证明______是绿叶制造有机物不可缺少的环境条件。实验开始时,要将植物放在暗处几个小时,其目的是:。(2)图甲所示实验使用绿色植物的绿叶作为实验材料研究光合作用,是因为绿叶中含有功能的色素,这些色素分布在图乙所示结构中的(填“A”或“B”)处。(3)图乙中A处发生的释放O2
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