中加可持续农业发展项目沟通管理研究

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1、独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得电子科技大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。签名：日期：年月日关于论文使用授权的说明本学位论文作者完全了解电子科技大学有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权电子科技大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关

2、数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后应遵守此规定）签名：导师签名：日期：年月日I摘要摘要项目管理离不开沟通，沟通已渗透于项目管理的各个方面。要科学地组织、指挥、协调和控制项目的实施过程，就必须进行项目的信息沟通。国际发展援助项目的复杂性和跨文化性更要求一套科学、畅通的项目沟通管理体系，才能实现项目目标。虽然目前也有一些管理理论与实际相结合的管理模式，但专门适用于我国特色的国际发展援助项目沟通管理模式和方法却不多。本文正是基于提高中国－加拿大可持续农业发展项目管理水平的目的来进行研究的。文中首先介绍

3、了相关基本理论，在前人对沟通、项目沟通管理、跨文化沟通管理研究的基础上，基于沟通过程的一般模型，提出影响有效沟通的障碍以及在项目沟通过程中需要贯彻的基本沟通原则。其次，对中加可持续农业发展项目的项目背景和实施内容进行了介绍。通过大量的文献研究，本文分析了可持续农业发展项目的沟通管理现状和问题，并结合可持续农业发展项目的实际情况，应用项目沟通管理理论，提出可持续农业发展项目沟通管理问题的解决思路。再次，分别从项目的组织结构、沟通渠道、沟通方式和跨文化沟通四个方面进行阐述，应用项目沟通管理理论，提出可持续农业发展项目沟通管理规划。本论文对中加可持续农业发展项

4、目沟通管理提出的建议和对策，对我国国际发展援助项目的管理工作具有一定的参考意义。关键词国际发展援助项目沟通管理IABSTRACTABSTRACTProjectmanagementcannotbeseparatedfromcommunicationwhichpenetratesthrougheveryaspectsofprojectmanagement.Itisnecessarytocarryoutinformationcommunicationofprojectforthesakeofscientificalorganization,direction,

5、coordinationandcontrolofprojectimplementation.Complexityandcross-cultureofinternationaldevelopmentassistanceprojectsrequireascientificandunimpededsystemofprojectcommunicationmanagementsoastorealizeprojectobjectives.Currently,therearesomemanagementmodelswhichcombinemanagerialtheor

6、iesandpractice.However,modelsandapproachesofcommunicationmanagemtentforinternationaldevelopmentassistanceprojectswithChinesecharacteristicsarefew.ThepurposeofthisthesisistoimprovemanagementlevelofChina-CanadaSustainableAgricultureDevelopmentProjectthroughstudy.Firstofall,basicthe

7、oriesrelatedareintroducedinthethesis.Basedonstudiesaboutcommunication,projectcommunicationandcross-culturecommunicationmanagementcarriedoutbypredecessorsaswellasthecommonmodelofcommunicationprocess,itraisesobstacleswhichaffecteffectivecommunicationandfundmentalcommunicationprinci

8、pleswhichhavetobecarriedoutinprojectcomm