s版小学六年级语文下册第二单元复习检测

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1、小学六年级语文下册第二单元复习检测(一)基础知识部分(50分)一、看拼音,写汉字。(8分)làjiésìlǎn()月()然()院展()biānbànjiǎosuàn()炮杂()()子()瓣二、请你用“——”画出不是同一类的词。(8分)1、风筝脱落空竹口琴年糕2、汉族民族苗族蒙古族維吾尔族3、京剧藏族越剧戏剧黄梅戏4、重阳节元宵节中秋节教师节端午节三、选择填空。(11分)1、选恰当的字。截接结捷()报频传直()了当目不暇()归根接()2、选择正确的读音。除旧更()新更()上一层楼三更()半夜和()风细雨随身符和()和

2、()面和()稀泥四、读词语,并从中找出各四对近、反义词填在括号里。(8分)诚实狭窄虚伪勤奋晦暗懒惰宽阔明亮阴暗狭隘勤勉光明近义词:()——()()——()()——()()——()反义词:()——()()——()()——()()——()五、按要求重新排列下面的词语。(6分)1、端午除夕元宵中秋。2、演出庆贺编辑排练。1。2、。3、土家族民居吊角楼建筑民居。3、。5、选词填空。(2分)时间时候时刻激动人心的(  )终于到来了!国家主席胡锦涛步入人民大会堂,接见从雅典归来的体育代表团全体人员,这(  ),全场一片欢腾……

3、7、根据要求写句子。(5分)(1)在硝烟和火光中,日寇被我军杀得哭爹爹喊娘,狼狈而逃。(改为“把”字句)1分__________________________________________________________(2)少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘,说:“当然可以。我家也有一个像你这么大的小女儿。”(不用引号,意思不变)2分 __________________________________________________________(3)“瞧,先生们,这盏灯亮些。”伯诺德夫人说。请把划线的部分放在句

4、子前面来表达。2分__________________________________________________________8、走进生活。(2分)“危机英雄,中国骄傲”中当代英雄李晓辉的颁奖词: 在火灾中将呼吸面罩让给被困者的消防战士李晓辉------当他把自己的呼吸面罩传给两位被困群众的一刹那,这个时代关于英雄的万千注释,瞬间清晰起来,这一馈赠是对消防员这一神圣天职的礼赞,也把温暖和希望长久地留在了我们的心里。 你从这段颁奖词中读懂了什么?________________________________

5、______________________________________________________________________________________________阅读(20分)中国魂精卫填海,何等的坚毅;愚公移山,何等的执著;后羿射日,何等的勇敢;大禹治水,又是何等的睿智!中华民族的这些远古神话比古希腊的神话更充满着创业的悲壮和人间的真情,蕴含着人定胜天的哲理。一代又一代,有浪淘不尽的风流人物,有黄河冲不垮的丰功伟绩。不必惊讶屈原那“虽九死犹未悔”的忠贞与坚忍,不必钦佩()那“王师北定中原

6、日,_______________________”的胸怀与悲怆,不必喟叹()那“飞流直下三千尺,___________________”的豪放与洒脱。这处处表现出中国人的灵魂。自古以来,中国人有天下为公的理想,有舍生取义的凛然正气,有穷且益坚、不坠青云之志的高风亮节;中国人有“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的处世哲学;中国人有乘风破浪的豪情,有不到长城非好汉的气魄;中国人更有重整江山再造日月的雄心。这一切,在中华民族这片神圣的土地上,表现得淋漓尽致。记得我们的“民族魂”鲁迅先生就说过:“自古以来,我们就有埋

7、头苦干的人,有拼命苦干的人,有舍身求法的人,有为民请命的人……这就是中国人的脊梁!”是的,中国人的脊梁虽然表现得那样的平凡,那样的朴实,但却不乏精神的充实、思想的崇高。载人航天飞船的发射成功,举世瞩目;奥运赛场上嘹亮的国歌一次次响起,又令世人刮目相看……这些都说明了中国发展速度之快,说明了奋发图强的激流永不停息。它正折射出所有中国脊梁的光彩!这就是我们的国魂,这就是我们不屈的国魂,我们千年不衰的国魂!1、在短文的括号里填相应的人名,在横线上补充相应的诗句。(2分)2、理解成语。4分(1)淋漓尽致:(2)丰功伟绩:(

8、3)刮目相看:3、你还知道哪些爱国名人和爱国名诗?(本文内容除外)2分(1)爱国名人:_____________________________________(2)这些诗句都是英雄们留下的:3分人生自古谁无死,_______________________。黄沙百战穿金甲,_______________________。先天下之忧而忧,__________

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